本篇文章給大家談?wù)剬W(xué)校介紹范文，以及學(xué)校介紹200字對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、學(xué)校介紹信
• 2、我的校園介紹文怎么寫
• 3、簡潔介紹你的學(xué)校50字作文
• 4、介紹我的學(xué)校300字作文
• 5、學(xué)校單位介紹信范文3篇
• 6、學(xué)校簡介怎么寫

學(xué)校介紹信

學(xué)校介紹信

在現(xiàn)在社會，我們都可能會用到介紹信，介紹信可以證明持有人的身份，具有憑證性的特點(diǎn)。那要怎么寫好介紹信呢？下面是我精心整理的學(xué)校介紹信，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校介紹信1

介紹信

xx研究中心： 茲介紹我單位xxx到你處申請經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)習(xí)，請予以接洽。 該同學(xué)（同志）遵紀(jì)守法，無犯罪記錄。 我單位對此事表示支持。 此致 敬禮 ×× ×××× 　年月日 （加蓋公章） 您還可以參考下面的介紹信： 自我介紹信范文 干部行政介紹信范文 就業(yè)介紹信范文 學(xué)校介紹信2

×××單位(管理檔案處的全稱)：

茲有×××(人名)的檔案屬于貴單位管理，現(xiàn)因本公司招聘×××(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同××(數(shù)字)年，從××(日期)起生效，在此期間，本公司(×××)(公司名)將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案，負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項(xiàng)事宜。(注：本公司為××××，具有保存檔案資質(zhì))

特此申請批準(zhǔn)提檔。

此致

×××××公司

負(fù)責(zé)人：×××

×年×月×日XX

學(xué)校介紹信3

湘雅醫(yī)學(xué)院附二醫(yī)院：

茲介紹長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理0938班李宇春同學(xué)來貴單位實(shí)習(xí)，請予接洽為感!

李宇春，女，現(xiàn)年22歲，四川省(XX市)縣人，其身份證號：510101198403100000，學(xué)號：0926053801。該生學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，實(shí)踐能力強(qiáng)，尊敬師長，與同學(xué)關(guān)系融洽。

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系(蓋章)

護(hù)理教研室主任(簽字)：

20xx年3月1日

學(xué)校介紹信4

尊敬的先生或女士：

您好，我是XXX，XXX學(xué)校的校長。得知我校優(yōu)秀學(xué)生XXX想要到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴公司強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

XXX在大學(xué)的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他教師與學(xué)生請教。漸漸地，他開始在各項(xiàng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn)，我校強(qiáng)烈推薦他。

現(xiàn)在，做為我校的一名優(yōu)秀學(xué)生，XXX工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同學(xué)樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本校優(yōu)秀學(xué)生干部，并享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的學(xué)生即將踏上工作之途是我校的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴公司深造。真誠期望貴公司能同樣支持他，給他一個提升自己實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。謝謝。

xxx

xx年x月x日

學(xué)校介紹信5

xx研究中心：

茲介紹我單位xxx到你處申請經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)習(xí)，請予以接洽。

該同學(xué)（同志）遵紀(jì)守法，無犯罪記錄。

我單位對此事表示支持。

此致

敬禮

年月日

（加蓋公章）

介紹信的主要內(nèi)容

（一）簡要介紹被介紹人的身份和情況

或者由于公事或者由于私事，介紹信應(yīng)首先介紹前去聯(lián)系的人的基本情況。通常要將被介紹人的姓名、職務(wù)、與寫信人的關(guān)系等說明出來。

（二）說明介紹的目的和原因

該項(xiàng)要求將被介紹人前往應(yīng)做的工作，辦理的'事情，需要哪些具體幫助或照顧等寫出來。

（三）表示謝意

要預(yù)先對對方可能給予的幫助或照顧表示感謝。有時在這一項(xiàng)內(nèi)容中，也可附帶寫些兩人之間諸如準(zhǔn)備什么時間見面等話語。

學(xué)校介紹信6

人事檔案調(diào)入介紹信 住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部人力資源開發(fā)中心：因工作需要，同志已調(diào)入我 單位工作，并簽訂了《勞動合同》。該同志身份證號碼 是： ，人事檔案現(xiàn)存放單位為 。請辦理相關(guān)手續(xù)。

（單位公章）

年月日

學(xué)校介紹信7

____負(fù)責(zé)同志：您好!

_____同學(xué)是我院英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實(shí)習(xí)事宜，請接洽。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院競聘報(bào)告教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學(xué)院高度重視畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學(xué)生提供實(shí)習(xí)場所，要求學(xué)生努力為單位服務(wù)，切實(shí)圓滿完成學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!

在接受學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。

學(xué)校介紹信8

尊敬的實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)：

我校xx 級學(xué)生已進(jìn)入第5學(xué)年的頂崗實(shí)習(xí)階段，實(shí)習(xí)對于提高學(xué)生業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)具有重要作用。茲介紹我校學(xué)生 到貴單位聯(lián)系實(shí)習(xí)工作，請予以接洽，并給予指導(dǎo)和嚴(yán)格管理，。我校xx級學(xué)生實(shí)習(xí)時間為20xx年9月—20xx年6月。同時請您抽出寶貴時間填寫好實(shí)習(xí)單位回執(zhí)表，以便我校與貴單位聯(lián)系。

感謝貴單位對我校學(xué)生實(shí)習(xí)工作的支持。

此致

敬禮!

xx學(xué)校教務(wù)處

xx年6月20日

學(xué)校介紹信9

xxx單位：

茲有我校20xx級xx專業(yè)學(xué)生xxx去貴單位xx部門實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)社會有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

同時，在實(shí)習(xí)過程中，請貴單位嚴(yán)格按照規(guī)章制度要求，對學(xué)生教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時對學(xué)生實(shí)習(xí)情況給予鑒定。

致辭

敬禮!

xxx學(xué)校全稱或?qū)W校部門

xx年xx月xx日

學(xué)校介紹信10

_____________才服務(wù)中心：

茲介紹我校______________學(xué)院(系)_____________專業(yè)08屆______學(xué)歷畢業(yè)生________________同學(xué)去貴市高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地

_________________________________(單位)實(shí)習(xí)，請接洽。

(?；蛟骸⑾瞪w章)

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我的校園介紹文怎么寫

春天來了。伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨，樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。

我愛綠色的校園，這里是我們成長的地方。校園里，同學(xué)們像幼小的枝芽，綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園，珍惜學(xué)校的一草一木，認(rèn)真參加植樹勞動，讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園。綠色的校園，使我感到心情舒暢、心況神宜，是我感到生命的活力和積極向上的激情。

我知道，“綠色學(xué)校”還有著更深刻的意義。她是指在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。要求我們在受教育、學(xué)知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操和對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神；掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念；學(xué)會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽；讓學(xué)校里所有的師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實(shí)踐。

應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一個人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，還應(yīng)該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木。

我愛綠色的校園，要通過校園綠化、美化，營造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環(huán)境；通過在廣大學(xué)生中弘揚(yáng)生態(tài)文明，促進(jìn)全社會的生態(tài)文明建設(shè)。

簡潔介紹你的學(xué)校50字作文

學(xué)校50字作文舉例如下

”一走進(jìn)校門,就看見寬闊的操場，操場右邊是新教學(xué)樓，新教學(xué)樓正中有一幅畫，畫下面是主席臺，主席臺的兩邊有排整整齊齊的松樹，好像士兵守衛(wèi)著新教學(xué)樓，新教學(xué)樓里是寬敞明亮的教室，教室外的窗臺上擺滿了盆花，同學(xué)們聞到花香就更有精神學(xué)習(xí)。

新教學(xué)樓對面有四季常青的大花壇，花壇里有鐵樹，有松柏，有草坪，還有鮮花、過幾天草坪里的鮮花就要開了，里面就有好好學(xué)習(xí)，天天向上八個大字，勉勵同學(xué)們一天一天進(jìn)步?；▔赃吺蔷徒虒W(xué)樓，別看它外表舊，可里面有許多設(shè)施，有電子琴室，有音樂室，有電腦室......

我們的校園真是學(xué)習(xí)的好地方。“

擴(kuò)展資料：

描寫寫作技巧

1、選好觀察點(diǎn)：

寫景物就是把觀察到的東西按一定的順序有重點(diǎn)地寫給人看，觀察點(diǎn)不同看到的情況不一樣，寫景，選好觀察點(diǎn)是很重要的。例如《燕子》一課中“有幾對燕子飛倦了，落在電線上，嫩藍(lán)的天空，幾痕細(xì)線連于電線之間，線上停著幾個小黑點(diǎn)，那就是燕子?！边@是站在地上看遠(yuǎn)處的景物。

2、按一定的順序?qū)懀喊匆欢ǖ捻樞驅(qū)懢埃拍軛l理清楚。

寫景物的順序有：按方位寫：可自上而下或自下而上；可自左而右或自右而左可先四周后中間或先中間后四周。按景物的遠(yuǎn)近寫：可由近及遠(yuǎn)，也可以由遠(yuǎn)及近；

3、按一定的范圍寫

寫景物時，視野所見，范圍可大可小，不一定全寫，要確定范圍后再寫。例如《長城》一課，就沒有寫長城的背景：群山、溪流、天空、云霞等，只寫了長城。再例如寫街道，是寫眼前的一段呢。還是寫整條街呢？把景物描寫的范圍確定下來之后，寫出的景物才有重點(diǎn)。

4、要抓住特點(diǎn)，有重點(diǎn)地寫

寫景物，特別是寫一個地方，可以寫的東西很多，不能像列清單似的都寫出來，要抓住特點(diǎn)，有重點(diǎn)地寫。例如《桂林山水》就是這樣，重點(diǎn)寫了桂林的山和水。在寫山和水時，又抓住了它的特點(diǎn)，山：奇、秀、險(xiǎn)：“桂林的山真奇呀！

介紹我的學(xué)校300字作文

介紹我的學(xué)校300字作文范文1

高新雙語學(xué)校是我們的校園。

我們的校園非常美麗，最引人注目的地方是操場周圍的花花草草。

那里春天，生機(jī)勃勃;夏天，鮮花盛開;秋天，果實(shí)累累;冬天，白雪一片。

春天，花花草草都長出了新芽，樹木抽出了長長的嫩葉，許許多多的孩子也給春天添了一份生機(jī)。春天真是生機(jī)勃勃啊!

夏天這是植物最茂盛的時候?；ǘ鋫兌即┥狭俗铛r艷的衣服。高高的大樹也穿上了最鮮艷的衣服。夏天真是鮮花盛開呀!

秋天，一棵棵大樹樹葉雖然凋謝了，但是它結(jié)的果實(shí)也非常可愛。秋天就是果實(shí)累累啊!

冬天，不管是什么植物都把自己好看的衣服都收了起來，只有高的松樹沒有動，它就像一個守護(hù)我們校園的人一樣，保護(hù)我們美麗的校園。

這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎?

介紹我的學(xué)校300字作文范文2

我們的校園真美啊!有百花盛開的后花園、充滿書香的星光長廊……但我最喜歡門口的花壇。

花壇里長滿了三色堇，有紅、黃、紫的。它們各有5片花瓣，前三片花瓣都有簇黑圓團(tuán)，合起來真像貓臉。黃色的逼你的眼。紫色的也很美，但是紫色和黑色是深色，所以貓臉不明顯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去更像一只只翩翩起舞的紫蝶;紅色的像個喝醉酒的小伙子一樣，還長著黑胡子呢!

后花園也很美，空氣中彌漫著花香，引來了蜜蜂和蝴蝶，瞧!那有一棵桃樹，樹上桃花露出了紅艷的臉可美了!

教學(xué)樓里陣陣書香在空中彌漫。

“書香、花香伴我成長”，我愛我們的校園。

介紹我的學(xué)校300字作文范文3

我們的學(xué)校很美，你不相信，那我就一一為你介紹吧。

當(dāng)你踏進(jìn)我們學(xué)校大門時，第一眼就會看見乒乓球臺旁的柳樹。同學(xué)們經(jīng)常在柳樹下做游戲，還有的同學(xué)在柳樹下的乒乓球打乒乓球。有時候柳樹一動不動，好象在聚精會神的看同學(xué)們玩耍。

柳樹的旁邊就是羽毛球場，課外活動時，一些老師或者同學(xué)在羽毛球場打羽毛球。

羽毛球場的前面就是籃球場了，到了體育課或者課外活動的時候，都有一些男同學(xué)在籃球場打籃球，盡管展示自己的才華。有的時候?qū)W校會舉行教師排球比賽，老師們就在籃球場上打排球，努力把冠軍爭奪到手。

籃球場旁邊就是舞臺了，下課的時候，一些小同學(xué)在舞臺上做單腳跳、三角智等等游戲，他們玩得可開心了。

我愛我們的校園。

介紹我的學(xué)校300字作文范文4

我們的校園一年四季都是美麗的，接下來，我就帶你們來看看我們的校園吧!

春天，柳樹抽出了嫩綠的枝葉，像春姑娘的綠辮子在微風(fēng)中飄著，有的還像只綠色的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。

夏天，柳樹變茂盛了，小朋友下課還能到柳樹下乘涼呢!大家還給柳樹取了個名字呢!叫“太陽傘”。

秋天，柳樹的枝葉由淡黃色變成深黃色，最后柳樹落葉了，掉下來的枝葉，像飛舞的黃蝶。

冬天，臘梅欣然怒放，大樹，房子，馬路上好像都是雪姑娘撒下來的花，雪姑娘給大地穿上了一件白色的棉衣，好像在說：“小朋友們，快點(diǎn)出來打雪仗吧!”

我們的校園美不美啊?我喜歡我的校園!我在這里快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長!

學(xué)校單位介紹信范文3篇

介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體,通過它可以讓對方了解持有者的身份和目的,以便得到對方的信任和支持。本文是我為大家整理的學(xué)校單位介紹信范文，僅供參考。

學(xué)校單位介紹信范文一：

XX小[ ]號 XX小[ ]號

持信人：

所在單位：

前往單位：

事項(xiàng)：經(jīng)辦人:

年 月 日有效期 天

此致

敬禮!

XX小學(xué)

年 月 日

有效期 天

學(xué)校單位介紹信范文二 ：

推薦人姓名： xxx

推薦人職稱： 教導(dǎo)主任

推薦人工作單位：xx大學(xué)

推薦人與申請人的關(guān)系：班主任

推薦人電話： xxxxxxxxx

推薦意見：

XXX同學(xué)自xxxx5年進(jìn)入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

謝謝!

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

學(xué)校單位介紹信范文三：

xx研究中心：

茲介紹我單位xxx到你處申請經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)習(xí)，請予以接洽。

該同學(xué)(同志)遵紀(jì)守法，無犯罪記錄。

我單位對此事表示支持。

此致

敬禮

××××××

年月日

(加蓋公章)

一、介紹信的概念

介紹信是介紹派出人員的身份和任務(wù)的專用信件。

二、介紹信的作用

1.介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會議、了解情況時的自我說明。

2.對于持信人而言，介紹信具有介紹、證明雙重作用。

三、介紹信的種類

介紹信有兩種形式：一種是便函式的介紹信，一種是帶存根的介紹信。

四、介紹信的結(jié)構(gòu)和寫法

(一)便函式介紹信。

用一般的公文信紙書寫。包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期、附注幾部分。

1.標(biāo)題

在第一行居中寫“介紹信”三個字。

2.稱謂

另起一行，頂格寫收信單位名稱或個人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼，再加冒號。

3.正文

另起一行，開頭空兩格寫正文，一般不分段。一般要寫清楚：(1)派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱等。(2)說明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項(xiàng)等。(3)對收信單位或個人的希望、要求等，如“請接洽”等。

4.結(jié)尾

寫上表示致敬或者祝愿的話，如“此致 敬禮”等。

5.單位名稱和日期

6.附注

注明介紹信的有效期限，具體天數(shù)用大寫。

在正文的右下方寫明派遣單位的名稱和介紹信的開出日期，并加蓋公章。日期寫在單位名稱下方。

(二)帶存根的介紹信。

這種介紹信有固定的格式，一般由存根、間縫、本文三部分組成。

1.存根

存根部分由標(biāo)題(介紹信)、介紹信編號、正文、開出時間等組成。存根由出具單位留存?zhèn)洳椤?/p>

2.間縫

間縫部分寫介紹編號，應(yīng)與存根部分的編號一致。還要加蓋出具單位的公章。

3.正文

本文部分基本與便函式介紹人相同，只是有的要標(biāo)題下再注明介紹信編號。

五、介紹信的寫作要求

1.接洽事宜要寫得具體、簡明。

2.要注明使用介紹信的有效期限，天數(shù)要大寫。

3.字跡要工整，不能隨意涂改。

學(xué)校簡介怎么寫

1、學(xué)校簡介：

XX小學(xué)始建于XX年，原校址位于XX， X年X月正式遷至X，新學(xué)校占地X平方米、建筑面積X平方米，現(xiàn)有XX個教學(xué)班，XX名學(xué)生，教師XX名，其中小學(xué)高級教師X人，一級教師X人。大學(xué)本科學(xué)歷X人，?？茖W(xué)歷X人，中師學(xué)歷X人。

學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、質(zhì)量強(qiáng)校、全面育人、以人為本”的辦學(xué)思想，以“博聞、廣識、超越、奮進(jìn)”為校訓(xùn)，將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學(xué)校教育工作的根本，把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫徹學(xué)校工作的始終。開展經(jīng)典誦讀、演講比賽、國旗下系列教育活動、主題班會等，寓德育教育于各項(xiàng)活動之中。濃濃書香充滿校園，文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)。

學(xué)校以新課程改革為主線，把教育教學(xué)改革的重點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和科研興校方面，積極推進(jìn)新課程的改革與發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)、健全人格和創(chuàng)新精神?！褒R心合力、勇于創(chuàng)新”鼓舞著師生不斷進(jìn)步，學(xué)校各方面取得了斐然的成績。

學(xué)校希望能夯實(shí)各方面基礎(chǔ)，在素質(zhì)教育之路上踏實(shí)、堅(jiān)定地前行，渴望能以現(xiàn)代的、新銳的形象呈現(xiàn)小學(xué)的風(fēng)貌。

2、”學(xué)校“是有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行系統(tǒng)的教育的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會活動。學(xué)校教育是與社會教育相對的概念。專指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動。是教育制度重要組成部分。一般說來，學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為四種：幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。

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