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本文目錄一覽：

• 1、《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告
• 2、課程設(shè)計(jì)總結(jié)優(yōu)秀范文
• 3、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得6篇(2)
• 4、緊急求一份網(wǎng)頁制作的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，希望大家?guī)兔ρ?/a>
• 5、有關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文范文
• 6、要一份網(wǎng)頁實(shí)訓(xùn)報(bào)告

《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1、

設(shè)計(jì)由多個網(wǎng)頁組成的小型網(wǎng)站，自選主題，要求積極、健康，不得從網(wǎng)絡(luò)上下載；

2、

構(gòu)建本地站點(diǎn)，創(chuàng)建站點(diǎn)目錄；

3、

站點(diǎn)目錄中各種文件分類存放，文件命名

科學(xué)

，網(wǎng)站不少于10個頁面；

4、

整個網(wǎng)站內(nèi)容大小不超過20M；

5、

網(wǎng)頁版面采用表格布局；

6、

網(wǎng)頁中引入CSS

樣式表

技術(shù)。

7、

超級鏈接的都可正確點(diǎn)通；

8、

網(wǎng)頁中需添加如

動畫

、

音頻

、視頻等多媒體元素；

9、

欄目設(shè)計(jì)合理，頁面

文字

充實(shí)，圖文并茂。

10、

使用動態(tài)頁面效果，如

時間軸動畫

、彈出信息、彈出菜單等；

11、

可根據(jù)個人能力和興趣使用數(shù)據(jù)庫，ASP，JSP，PHP等網(wǎng)頁技術(shù)。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

應(yīng)包涵以下幾個部分：

1、實(shí)驗(yàn)說明：說明網(wǎng)戰(zhàn)在設(shè)計(jì)所應(yīng)用的技術(shù)，站點(diǎn)下各目錄、各文件；素材的收集途徑等；

2、實(shí)驗(yàn)步驟：詳細(xì)闡述網(wǎng)頁設(shè)計(jì)整體

流程

和其中各個環(huán)節(jié)的操作步驟；

3、實(shí)驗(yàn)心得。

課程設(shè)計(jì)總結(jié)優(yōu)秀范文

每一個員工都要對自己的工作進(jìn)行階段性的 總結(jié) ，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，吸收 經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn)。下面是我給大家精心挑選的 工作總結(jié) ，希望能幫助到大家!

課程設(shè)計(jì)總結(jié)篇一

在初學(xué)c語言的一個學(xué)期后，學(xué)校組織我們進(jìn)行了c語言實(shí)訓(xùn)，嘗試編寫一些有難度的程序。在為期兩周的時間中，同組同學(xué)共同的感受是：c語言實(shí)訓(xùn)和平時上課所接觸的程序是完全不同的，所經(jīng)受的考驗(yàn)是平時所無法比擬的。由于我們分工明確，有問題共同解決，攻克了c語言實(shí)訓(xùn)的復(fù)雜程序。在這里，我作為其中的參與者，感觸良多。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我對c語言有了一個更深的了解認(rèn)識，也對這個學(xué)期學(xué)的知識得到鞏固，還嘗試運(yùn)行編程，每次運(yùn)行程序成功，讓我對下面的項(xiàng)目就充滿信心。通過自己與同學(xué)合作編寫程序，最終把最初的理論知識轉(zhuǎn)化基本技能。這次的實(shí)訓(xùn)，使我對c語言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題。

在實(shí)訓(xùn)中，我們認(rèn)識到自己有很多的知識沒學(xué)好，基礎(chǔ)知識沒理清，許多東西還要去翻書、上網(wǎng)搜索。而且遇到一些小錯誤運(yùn)行不出來，就會煩躁不安，覺得有些自暴自棄或者抱怨項(xiàng)目的變態(tài)，以后要克服，盡量保持一顆良好的心態(tài)。 下學(xué)期，我覺得我還有許多方面需要提高。

首先要繼續(xù)學(xué)習(xí)好c語言的基礎(chǔ)知識，達(dá)到能在電腦上熟練的運(yùn)用。其次，上網(wǎng)時候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼。遇到問題時多和同學(xué)討論，并且多弄出幾套方案，多鍛煉自己結(jié)局問題的能力和與同學(xué)合作的能力。

總之，這次實(shí)訓(xùn)是在我的c語言編程上的一個里程碑!

課程設(shè)計(jì)總結(jié)篇二

歷時2周的課程設(shè)計(jì)終告完成，期間得到了實(shí)習(xí)公司，網(wǎng)絡(luò)，書籍等多方面的幫助，獲益匪淺。

本次課程設(shè)計(jì)選題自由度較大，實(shí)現(xiàn)什么功能，采用何種技術(shù)，是擺在我面前的首要課題。作為一名未出校園，缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，如何做到實(shí)用性與經(jīng)濟(jì)性的平衡，始終是貫穿設(shè)計(jì)的難題。為此，我廣泛查閱相關(guān)書籍，最終結(jié)合所學(xué)實(shí)際選定――定位控制系統(tǒng)作為設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

設(shè)計(jì)過程中遇到未知的概念、操作 方法 就去網(wǎng)絡(luò)、書籍查找，往往得到大于問題本身的收獲，這對于經(jīng)驗(yàn)累積，知識網(wǎng)絡(luò)的完善大有裨益，令人愉悅。

來自實(shí)習(xí)公司的幫助同樣重要且直觀。我實(shí)習(xí)的公司有自己的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和生產(chǎn)車間，與西門子公司的合作關(guān)系讓它在競爭中更添優(yōu)勢砝碼。因?yàn)槿サ臅r間巧，跟著工程師見習(xí)時可以觀察到產(chǎn)品從圖紙到實(shí)物的過程。雖然看不懂那些復(fù)雜的設(shè)計(jì)圖紙，他講述的設(shè)計(jì)心得讓我對所做的事有更加立體、感性的認(rèn)識，用通俗、有樂趣、有效率的方式完成課程設(shè)計(jì)及工作。在此深表感謝!

舉一個例子談?wù)勎以谠O(shè)計(jì)過程中遇到的問題及解決方式。plc選型是本次設(shè)計(jì)的核心問題，如何兼顧實(shí)用性與經(jīng)濟(jì)性?查閱網(wǎng)上資料時發(fā)現(xiàn)，西門子系列產(chǎn)品的優(yōu)秀性能是人所共識的，然而對比其他同類產(chǎn)品，在價(jià)格上，西門子顯然偏高，因此也有很多人認(rèn)為其性價(jià)比不如日本或國產(chǎn)品牌。搜索許久仍未有較為有力的實(shí)例。于是請教師傅，他告訴我，目前許多大型的、有實(shí)力的企、事業(yè)單位會樂于采用西門子為主要部件的產(chǎn)品，看重的就是它卓越的性能優(yōu)勢。從長遠(yuǎn)角度來看，良好的性能節(jié)約了維修、更換費(fèi)用，延長了整個系統(tǒng)的使用年限;西門子的產(chǎn)品形象增加了用戶的信任感。這些潛在效益都是西門子產(chǎn)品的魅力所在。 工作計(jì)劃 表上的客戶有廣州地鐵，上海石化等單位、企業(yè)的訂單，在車間的參觀更加堅(jiān)定了我的信心。回去就查找西門子plc型號，最終選定了s7-200系列 cpu -224。

盡管經(jīng)過種.種努力，在這份青澀的設(shè)計(jì)中，依然存在缺點(diǎn)和不足，歡迎老師和同學(xué)們的指正。

課程設(shè)計(jì)總結(jié)篇三

為期一個月的公路課程設(shè)計(jì)即將結(jié)束了，我們這次的設(shè)計(jì)內(nèi)容是湖南某四級公路，在設(shè)計(jì)的過程中，我們遇到了許許多多的困難，但是我們還是堅(jiān)持下來啦，克服了所有的困難，最終完成了公路考察設(shè)計(jì)。

作為一名公路造價(jià)專業(yè)的大二學(xué)生，我覺得做公路課程設(shè)計(jì)是十分有意義的，而且是十分必要的。在已度過的大學(xué)時間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺。在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善，查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是十分必要的，同時也是必不可少的。我們是在做公路課程設(shè)計(jì)，但我們不是藝術(shù)家，他們可以拋開實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依，有理可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無法升級為設(shè)計(jì)。其次，在這次課程設(shè)計(jì)中，我們運(yùn)用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識，如：cad制圖、緯地等。雖然過去從未獨(dú)立應(yīng)用過它們，但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高，這是我做這次課程設(shè)計(jì)的又一收獲。要做好一個課程設(shè)計(jì)，就必須做到：認(rèn)真、細(xì)心。

設(shè)計(jì)過程，好比是我們?nèi)祟惓砷L的歷程，常有一些不如意，但畢竟這是第一次做，難免會遇到各種各樣的問題。在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。我們通過查閱大量有關(guān)資料，并在小組中互相討論，交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，若遇到實(shí)在搞不明白的問題就會及時請教老師，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。通過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。通過這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。

總而言之，在這次公路課程設(shè)計(jì)中，我們組學(xué)到了許多，受益匪淺。

課程設(shè)計(jì)總結(jié)篇四

"微機(jī)原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì)"作為電子信息類本科生教學(xué)的主要基礎(chǔ)課之一,課程緊密結(jié)合電子信息類的專業(yè)特點(diǎn),圍繞微型計(jì)算機(jī)原理和應(yīng)用主題,以Intel_86CPU為主線,系統(tǒng)介紹微型計(jì)算機(jī)的基本知識,基本組成,體系結(jié)構(gòu)和工作模式,從而使學(xué)生能較清楚地了解微機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作流程,建立起系統(tǒng)的概念。

這次微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)歷時兩個星期，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。以前在上課的時候，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)在寫一個程序的時候，一定要事先把程序原理方框圖化出來，但是我開始總覺得這樣做沒必要，很浪費(fèi)時間。但是，這次課程設(shè)計(jì)完全改變了我以前的那種錯誤的認(rèn)識，以前我接觸的那些程序都是很短、很基礎(chǔ)的，但是在課程設(shè)計(jì)中碰到的那些需要很多代碼才能完成的任務(wù)，畫程序方框圖是很有必要的。因?yàn)橥ㄟ^程序方框圖，在做設(shè)計(jì)的過程中，我們每一步要做什么，每一步要完成什么任務(wù)都有一個很清楚的思路，而且在程序測試的過程中也有利于查錯。

其次，以前對于編程工具的使用還處于一知半解的狀態(tài)上，但是經(jīng)過一段上機(jī)的實(shí)踐，對于怎么去排錯、查錯，怎么去看每一步的運(yùn)行結(jié)果，怎么去了解每個寄存器的內(nèi)容以確保程序的正確性上都有了很大程度的提高。

通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。

這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問題，最后在趙老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時，在趙老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識，在次我表示感謝!

課程設(shè)計(jì)總結(jié)篇五

不知不覺,二個星期的《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》課程的實(shí)操即將過去,回顧這一段日子,真的令我體會很深,也學(xué)會很多東西,懂得很多以前不懂的東西,也明白了一些事情.

自從第一天接觸《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》課程,我以下定決心要把網(wǎng)頁這門課學(xué)好,做出一個優(yōu)秀的網(wǎng)站.所以我時刻沒有錯過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會,無論在課堂上,還是在課外上.更何況這一次實(shí)操.回顧今次的實(shí)操我覺得我過得很充實(shí),很有意義,因?yàn)槲铱梢哉\實(shí)的說我在實(shí)操沒有玩過一次游戲,我每時每刻都在設(shè)計(jì)網(wǎng)站,還記得晚上做網(wǎng)站做到一、二點(diǎn)，可能有人會說我傻，但正因?yàn)檫@個傻的行動，令我學(xué)會很多東西，學(xué)會別人不懂的東西，做出一個令自己滿意的網(wǎng)站，可能跟別人比還需要繼續(xù)完善，但我不會因?yàn)閷?shí)操結(jié)束，就把網(wǎng)頁設(shè)計(jì)拋到九霄云外，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)，把它變?yōu)樽约旱囊豁?xiàng)特長。

回顧第一天的《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》課程實(shí)操，老師叫我們繼續(xù)完善以前設(shè)計(jì)的網(wǎng)站，做出留言板、注冊的功能。我很快就完成了，但可能我是一個追求完善的人，所以盡管一個網(wǎng)站做好可以馬上交給老師。但我做出一個別人都不贊同的決定，從頭開始做一個網(wǎng)站。因?yàn)槲矣X得以前那個真的不是太好，盡管實(shí)操的時間過去了一半，盡管別人對我說你交原來這個不就行了嗎!何必再做一個呢?但真因?yàn)槲业膱?zhí)著，追求成功，追求完善的人，才會使我今天交出一個令自己滿足的答卷。

一、必需進(jìn)行個人網(wǎng)站前臺功能設(shè)計(jì)

包括個人網(wǎng)站主題的確定，前臺功能設(shè)計(jì)與管理、個人網(wǎng)站主頁設(shè)計(jì)、個人網(wǎng)站留言板、注冊、忘記密碼、搜索等網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與管理。

二、對個人網(wǎng)站后臺管理功能設(shè)計(jì)

包括個人網(wǎng)站后臺管理功能的設(shè)計(jì)、后臺管理信息系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)、后臺系統(tǒng)權(quán)限管理、后臺文件管理、個人網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)主頁設(shè)計(jì)。

三、網(wǎng)站的發(fā)布

通常我們發(fā)布一個網(wǎng)站可能以能過域名注冊，但我們也可以利用自己主機(jī)，裝了iis別人就可以通過我的ip地址來訪問我的主頁。第一次做的那個網(wǎng)頁我已經(jīng)發(fā)布在上網(wǎng)了。

四、個人網(wǎng)站推廣

一個網(wǎng)站做好了，就要對個人網(wǎng)站進(jìn)行推廣，這是一個電子商務(wù)網(wǎng)站必需做得的一步，因?yàn)槿绻悴粚δ愕木W(wǎng)站進(jìn)行推廣，就算你發(fā)布了也沒有人會知道的。

在設(shè)計(jì)這個網(wǎng)站時真的體會很多東西，從一開始網(wǎng)頁主題的確定，到主頁總體的設(shè)計(jì)、搜集資料、前臺功能設(shè)計(jì)與管理、后臺功能設(shè)計(jì)與管理、每個分頁面的設(shè)計(jì)等。我都一一進(jìn)行了規(guī)劃，因?yàn)槿绻悴灰?guī)劃好，想做什么就做什么，是不會做得好的。因我為體會到這一句話：“機(jī)會中屬于有準(zhǔn)備的人”。我詳細(xì)到一個表格寬度都一一列明。例如：775寬度，分三欄，每一欄占多少。因?yàn)槲疑钌疃谩凹?xì)微處才見真功夫”。

在這次實(shí)操過程中令我印象最深的是做留言板，因?yàn)閯偤迷谏弦粋€星期sql數(shù)據(jù)庫實(shí)操做過了，所以今次在做就比較輕松，但我以前是經(jīng)過一個比較長的練習(xí)，做完了n次，可能有人會想，肯定是不會才做這么多次啦!但我想告訴這位同學(xué)我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access數(shù)據(jù)庫，第二次我用的是sql數(shù)據(jù)庫加權(quán)限管理，第三次我用的是數(shù)據(jù)源名稱的連接，第四次我用的是自定義連接字符串，第五次……每一次用的方法都是不同的，可能有人會說我傻，會一種方法就行了，還要那么多嗎?但我想說的就是不是這么多次的練習(xí)，不是之么多次不同的方法，也就不會造就出今天熟能生巧的我，也不會對同學(xué)提出的問題解決到，也不會輕松教會同學(xué)，因?yàn)槟阕约菏紫葘W(xué)會，學(xué)通，學(xué)廣，才能把問題一一的解決。

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網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得體會范文4

上周，也就是5月31日到6月4日的五天里，我們電商專業(yè)進(jìn)行了為期五天的網(wǎng)頁制作實(shí)訓(xùn)。

在機(jī)房里待了一個星期，雖然生理反應(yīng)不大，但是還是不好受。原本以為是實(shí)訓(xùn)比平時上課要舒服多了吧，但是這一個星期下來差點(diǎn)沒被累死，比平時上課還疼苦。但是在這實(shí)訓(xùn)的一星期里我的收獲還是很多的。

第一、從這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我深刻的體會到理論知識的重要性，只有在自己熟練理論知識后再能在實(shí)踐中游刃有余，才不會出現(xiàn)“書到用時方恨少”的尷尬體會。

第二、實(shí)訓(xùn)中我印象最深的是對各種網(wǎng)頁制作工具的使用不熟練，甚至還有個別不會用的，只是自己想要做個圖片或圖標(biāo)等都做不好，其心情想而知。所以對這些網(wǎng)頁是做工具的使用都要練習(xí)。

第三、集體協(xié)作是我又一個體會。這次網(wǎng)頁制作由于某些原因我一個人一組，是我搞掘到壓力很大而且很累，而且我自己的思維能力很有限，網(wǎng)站設(shè)計(jì)和制作上也略顯粗糙和不足，正所謂：你有一個思想，我有一個思想，分享后我們就都有兩個思想。所以與同學(xué)合作是很有必要的。

總之，這5天里自己雖然很累，但是自己的收獲也是很不小的，所以我也是很開心的。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得體會范文5

實(shí)訓(xùn)的五天中，我的心情就好像這五天的天氣變化，有晴有陰，只是差了點(diǎn)眼淚。但這并沒有使我放棄，我不想落后，也不想拖小組的后腿，我告訴自己只有努力做好一切才是我的選擇。一次次的失敗，一次次的嘗試，做好的那一刻，激動、高興。我不是天才，有些知識不會。查書，問同學(xué)，找代碼等等，時間飛速的流逝著，有些學(xué)會了，但仍然有不會的。

我們的小組從開始就產(chǎn)生了分歧，網(wǎng)站主題不一致。直到制作網(wǎng)站的第三天，我們才達(dá)成共識，兩方各退一步。還好，大家做出來的效果差不多，接下來的幾天大家一起努力制作網(wǎng)頁。遇到問題了，互相討論，找出解決的方法，解決不了的就找人問。

在規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)前，我們在互聯(lián)網(wǎng)上大量的尋找網(wǎng)站布局規(guī)劃，“不行”、“不行”、“與主題不搭”等一遍遍否定的話不斷說出，終于確定了。我們做旅游的，以春夏秋冬四季分作，色調(diào)意思及顏色搭配。制作的過程中，我們改變了初衷，不知道是好，還是壞，決定做春夏冬三季及另外涉及天下旅游方面的主網(wǎng)頁。

選取素材，一個個的挑，看的越多也變得越難選，好多與自己想要的想差太遠(yuǎn)，找的眼都花了，還是得找。磨練又一次的來了，堅(jiān)持吧，努力吧，找完就好了。

制作網(wǎng)頁，一遍遍的改。不對、不對，顏色不搭，不能突出主題，瀏覽出來的結(jié)構(gòu)不搭，改吧。累啊，煩呢，還是得繼續(xù)做。做網(wǎng)站是即使出現(xiàn)再多的錯誤，也要堅(jiān)持做，耐心點(diǎn)，做好做完就好了，就輕松了。

我們經(jīng)常在嘴邊掛著要有“團(tuán)隊(duì)合作理念”，但行動起來時，有些人還是會忘記，也許是固執(zhí)，也許是其他原因。遇到這種情況時，要有人站出來調(diào)節(jié)，盡快解決矛盾，否者會影響整體的工作進(jìn)程，彼此不高興。制作網(wǎng)頁不協(xié)調(diào)，影響質(zhì)量。

我們這次實(shí)訓(xùn)的目的及要求是：以小組為單位，合作完成從確定網(wǎng)站主題、規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、選取網(wǎng)頁素材、到制作網(wǎng)頁內(nèi)容等步驟，從而掌握網(wǎng)站建設(shè)的全流程。同時，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高綜合運(yùn)用所學(xué)分析、解決實(shí)際問題的能力，實(shí)現(xiàn)由理論知識向操作技能的轉(zhuǎn)化。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得體會范文6

從學(xué)校 畢業(yè) 后，我第一次步入了社會，從此開始了面對社會、工作的生活。剛剛走入社會的我是一個性格有些內(nèi)向的人，面對陌生的人，我不善言辭，不會給自己的外表進(jìn)行很好的包裝，不適合做那些銷售、接待的工作，只有技術(shù)類的工作，少說多干的活適合我，這個我很清楚?，F(xiàn)在，中國每年都有很多畢業(yè)的大學(xué)生找不到工作，我也不例外，所以，這第一次實(shí)習(xí)工作肯定不會太好找，但是相反，我的運(yùn)氣還不錯。找到了一份網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的工作?，F(xiàn)將我在工作中的情況 報(bào)告 如下。

一、工作介紹

我工作的這家公司，從事網(wǎng)站開發(fā)工作的，公司在技術(shù)團(tuán)隊(duì)這部分是比較正規(guī)的，一般是五到六人為一個小組，小組中有明確分工，有負(fù)責(zé)聯(lián)系客戶接恰生意的，有專門做技術(shù)的，而在技術(shù)這塊分為網(wǎng)站前臺、后臺開發(fā)，我在學(xué)校主要做的是后臺開發(fā)，當(dāng)然前臺設(shè)計(jì)工作也還算熟練，但不是很精通。我們這個小組一般接下的活都是一些小型網(wǎng)站的開發(fā)工作，這樣的網(wǎng)站技術(shù)難度不大，而且工作周期短，有相當(dāng)一部分的，只需要通過cms軟件就可以進(jìn)行開發(fā)。但是有個別的網(wǎng)站開發(fā)時，我們還是需要進(jìn)行一些手寫代碼工作的。

二、開發(fā)技術(shù)

做為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，我的知識儲備肯定有不足的地方，畢竟學(xué)校教的東西肯定會有一部分和社會是脫節(jié)的，但好在我的領(lǐng)導(dǎo)對于我沒有太多的要求，他只是要求我盡快的適應(yīng)公司的工作和生活，在短時間內(nèi)熟練的掌握相關(guān)技術(shù)，干好本職工作。

在大學(xué)里對一個學(xué)生來說什么是最重要的，那就是學(xué)習(xí)能力。要知道，這個世界上，知識在發(fā)展，人類在進(jìn)步，每天都在進(jìn)行日新月異的變化，我們的知識儲備總會有不夠的地方，但是一定要有學(xué)習(xí)能力，將不會知識快速掌握，只有這樣才能占據(jù)主動，減少被動情況的尷尬發(fā)生，通過二個星期的時間，我成功的適應(yīng)了公司的工作和生活節(jié)奏，每天早九點(diǎn)上班，晚17:30下班，中午休息一個半小時，每周還有兩天假期。我利用業(yè)余時間，抓緊學(xué)習(xí)，將工作中所需要的技術(shù)進(jìn)行了強(qiáng)化學(xué)習(xí)，其實(shí)這些東西在學(xué)校的時候就接觸過，只是不精通。那個時候?qū)W的東西多，難免有個主次之分，這次工作了，才知道哪個應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，但好在我都有學(xué)過，所以有個好的基礎(chǔ)在這里，也就不怕了，比如說：flash，公司要求技術(shù)人員會做flash，flash這東西以前我在宿舍的時候經(jīng)常玩的，可是后來在分析就業(yè)情況時，分析錯了方向，以為這東西沒有什么用處，結(jié)果就給荒廢了。但好在還有印象，并且當(dāng)初記了很多的筆記，所以說記筆記是很重要的事情。而其它像javascript、xml、數(shù)據(jù)庫這些東西我都學(xué)過，只是實(shí)踐能力稍差一點(diǎn)，但好在從前在學(xué)習(xí)方面用的功不是白費(fèi)的。通過這種實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，和半個月的刻苦學(xué)習(xí)，我終于可以感上小組的工作進(jìn)度了，已經(jīng)可以很好的完成領(lǐng)導(dǎo)教給我的任務(wù)了。

像我這個組常用的是css+div排版，后臺使用php技術(shù)進(jìn)行開發(fā)，服務(wù)器平臺采用，linux+apache+mysql+php,這種lamp組合，我很高興在學(xué)校學(xué)的東西能學(xué)有所用。以前我們是用表格(table)進(jìn)行排版，這種方式簡單但是已經(jīng)有些過時了，現(xiàn)在大部分網(wǎng)站都開始了重新構(gòu)架，所以都采用css+div進(jìn)行網(wǎng)頁排版，我目前正在學(xué)習(xí)，掌握的還算比較快。而在后臺開發(fā)部分，我們使用php來進(jìn)行開發(fā)，我的工作是手寫一些小模塊?；蛘哂胘avascript寫一些特效小代碼。

三、工作流程

小組分工時，我負(fù)責(zé)后臺里小模塊的開發(fā)工作，如：留言板或論壇，還有一部分javascript代碼編寫工作。前臺部分的工作是和組里的丁珊珊做一些排版的工作，使用css+div技術(shù)。編寫代碼這種工作看起來有些枯燥，其實(shí)時間長了以后，還真有點(diǎn)厭煩，但是后來我明白，只有將自己的本職工作做好，提高自己的技術(shù)，做出優(yōu)良的東西，這樣自己才會有價(jià)值感，才會對自己的工作保持新鮮感。所以我每天都在工作后，記錄下每天在技術(shù)上的不足之處，回家后，將強(qiáng)學(xué)習(xí)，這所謂：找出不會的地方，學(xué)會它，你就變的強(qiáng)大了。

php是現(xiàn)在比較流行的一種網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)，由于它是開源的免費(fèi)代碼，并因良好的跨平臺性能受到了大重的喜歡，我個人認(rèn)為php很簡單，適合初學(xué)者學(xué)習(xí)使用，但是在某些地方想要做好，就需要你認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。目前，我負(fù)責(zé)的只是技術(shù)性較低和規(guī)模較小的模塊，不過，我覺得從簡單處做起也挺好的，但是我在寫代碼時，還是經(jīng)常犯些小錯誤，導(dǎo)致代碼頁面經(jīng)常出錯，而自己往往還找不到是哪錯了，有幾次急的都不行，不管怎么弄，結(jié)果就是錯誤，后來我才發(fā)現(xiàn)，原來只是一個小錯誤，小的不仔細(xì)察看，我都找不到。于是我明白，做開發(fā)工作，一定要細(xì)心，否則就會給自己和別人帶來麻煩。

四、安全檢查

安全檢查是很重要的一個環(huán)節(jié)，就像你給人家蓋房子，房子蓋好了，可是門和窗不結(jié)實(shí)，那這種就必然不會安全的了。頁站的制做也是同樣的道理，在安全方面，有一個地方是和開發(fā)人員有很大的關(guān)系的。因?yàn)殚_發(fā)人員技術(shù)的高低決定了網(wǎng)站的安全性，有些人員在一些環(huán)節(jié)上的疏漏，很有可能導(dǎo)致網(wǎng)站在實(shí)際使用時，遭到黑客攻擊，如果造成了經(jīng)濟(jì)損失就無法挽救了。

所以，我們每個人在將各自的工作完成以后，組長和其它專門的技術(shù)人員會對網(wǎng)站的安全性進(jìn)行測試，找出存在的漏洞，然后加以修改。以使它的安全性達(dá)到最高最穩(wěn)定的狀態(tài)。

在公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作的這段時間，我在個人技術(shù)上收獲了很多，現(xiàn)在的我已經(jīng)能獨(dú)檔一面了，做一些難度比較大的工作，我通過優(yōu)異的表現(xiàn)，已經(jīng)轉(zhuǎn)為正式員工，我對自己的表現(xiàn)感到滿意，最重要的是我給自己的學(xué)校爭了光，但是在社交能力方面，溝通能力上還有不足的地方。我決定在今后的工作和學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)和別人的溝通能力。使自己變的更好，為國家為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

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有關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)論文范文

為了增加網(wǎng)頁的吸引力和可理解性，以及互動性，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)所起的作用十分重要。下面是我為大家整理的網(wǎng)頁設(shè)計(jì) 畢業(yè) 論文，供大家參考。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇一：《Flash軟件畫在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)畢業(yè)論文摘要

摘要:Flash技術(shù)運(yùn)用范圍非常廣泛,不論是網(wǎng)站、 廣告 、動畫、游戲,甚至程序設(shè)計(jì)與多媒體化展示方面都有一定程度的運(yùn)用。本文首先對Flash動畫今后的發(fā)展趨勢進(jìn)行分析并具體化敘述了Flash的實(shí)際定義與特點(diǎn),并對Flash動畫當(dāng)前在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的應(yīng)用方式進(jìn)行分析,針對性闡述了Flash動畫在整站式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程中交互式導(dǎo)航系統(tǒng)、Web圖像動畫展示以及鼠標(biāo)動畫的應(yīng)用。在此針對性研究Flash動畫在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的相關(guān)研究,望研究結(jié)果能夠?qū)窈蟮膶W(xué)者一定幫助。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)畢業(yè)論文內(nèi)容

關(guān)鍵詞:Flash動畫 網(wǎng)頁設(shè)計(jì) 應(yīng)用研究

隨著社會邁入信息化時代,網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展及普及程度呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)化的發(fā)展形勢,從而促進(jìn)網(wǎng)頁動畫漸漸發(fā)展起來,此外網(wǎng)頁動畫設(shè)計(jì)在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中占據(jù)重要地位,促使人們在關(guān)注動畫整體發(fā)展趨勢的過程中將注意力放在網(wǎng)頁動畫方面。在構(gòu)建及設(shè)計(jì)網(wǎng)頁時,運(yùn)用Flash幫助網(wǎng)頁實(shí)現(xiàn)多媒體化的網(wǎng)頁成果展示,同時也漸漸成為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)發(fā)展過程中不可或缺的重要部分。

1Flash的運(yùn)用及特點(diǎn)

MacromediaFlash作為一種交互式編輯矢量圖及多媒體創(chuàng)作軟件,因特網(wǎng)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)矢量動畫文件格式時常得以較多的運(yùn)用,此外,針對性分析Flash,可以了解到目前其主要具備以下六大特點(diǎn):第一,將矢量圖形作為主要運(yùn)行前提,致使其自身文件導(dǎo)出容量不大,在進(jìn)行圖片縮放時對其自身的清晰度影響不大,在網(wǎng)絡(luò)傳輸過程中存在一定的便捷性;第二,Flash具備非常優(yōu)質(zhì)化且強(qiáng)大的AS代碼,在設(shè)計(jì)動畫時運(yùn)用Flash技術(shù),促使動畫的交互性優(yōu)良,便于讀者在閱讀過程的理解并實(shí)施相關(guān)互動;第三,針對實(shí)際運(yùn)用過程分析,Flash動畫在運(yùn)作時主要采用插件,若用戶想要實(shí)現(xiàn)視頻觀看,僅僅需要安裝一次視頻插件就可以直接觀看,避免繁瑣性多次安裝的現(xiàn)象發(fā)生。此外,由于Flash構(gòu)建的動畫自身極小,所以其具備較快的調(diào)用速率;第四,在設(shè)計(jì)Flash過程中,可以根據(jù)需要適當(dāng)增加頁面控制按鈕幫助頁面實(shí)現(xiàn)鏈接的跳動,還可以運(yùn)用鼠標(biāo)實(shí)現(xiàn)頁面動畫中的運(yùn)動及移動。第五,Flash可以實(shí)現(xiàn)動畫視聽效果內(nèi)容的升華,譬如漸變聲、位圖等等,用戶在制作圖片的過程中可以直接構(gòu)建全Flash制作站點(diǎn);第六,Flash動畫屬于一種“準(zhǔn)”流式文件內(nèi)容,無需全部下載完成就可以實(shí)現(xiàn)動畫觀看。

2Flash動畫在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中,Flash動畫具備非常多關(guān)鍵性的作用,如流式播放動畫、FlashMV及短片動畫等,此外其所表現(xiàn)的形式中存在一定的交互性。但需要注意的是,在實(shí)施網(wǎng)頁設(shè)計(jì)時,避免繁瑣、復(fù)雜的動畫設(shè)計(jì)效果的存在,畢竟物極必反,只會降低網(wǎng)頁的品質(zhì);如圖1所示。2.1網(wǎng)頁動畫信息交互的實(shí)現(xiàn)為了進(jìn)一步卻寶寶網(wǎng)頁動畫信息交互整體的流暢性,其中的一個重要關(guān)鍵就是Flash動畫導(dǎo)航的交互性設(shè)計(jì)。在對該部分內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)時,往往會使用針對性的Flash動畫腳本——AxtionScript。實(shí)際設(shè)計(jì)過程中,通常由編程者的思想與Flash在事件中作用共同形成動力,并依據(jù)動畫中的相應(yīng)內(nèi)容實(shí)現(xiàn)AxtionScript的具體化定義。2.2網(wǎng)頁動畫相關(guān)要素的設(shè)計(jì)第一,交互式導(dǎo)航系統(tǒng)。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中,導(dǎo)航欄對用戶主要起到一種引導(dǎo)性作用。所以在設(shè)計(jì)時需要將其設(shè)計(jì)為多個導(dǎo)航級別,并構(gòu)建針對性的標(biāo)識來將其區(qū)分,以色彩為例,可以采用較為鮮艷、清爽式的搭配。第二,Web圖像動畫形式展示。傳統(tǒng)網(wǎng)頁中,Web圖像主要呈現(xiàn)靜態(tài),不過經(jīng)由計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,最近幾年在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中漸漸出現(xiàn)了一部分動態(tài)化的Web圖像。同時在其色彩方面的運(yùn)用,主要采用RGB模板,并在網(wǎng)頁安全色方面運(yùn)用216色,其主要的色彩格式包括GIF、PNG以及JPE6。第三,鼠標(biāo)動畫。為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化Flash動畫效果,在制作動畫效果時要特別注意鼠標(biāo)在移動過程中其軌跡圖案及色彩搭配。首先,要確保鼠標(biāo)移動過程中的色彩與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)色彩是不同的,有助于用戶一眼就可以將鼠標(biāo)找到。最后就是,鼠標(biāo)在色彩區(qū)別網(wǎng)頁之后還要注意其透明性,避免遮蔽信息的現(xiàn)象出現(xiàn)。

3結(jié)語

綜合全文內(nèi)容,在網(wǎng)站設(shè)計(jì)過程中,Flash作為一個極具重要性的視覺性元素,其可以在幫助網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)多媒體化效果展示的同時,還能夠結(jié)合數(shù)據(jù)通信這一 措施 全面性豐富網(wǎng)站自身具備的素材及資源,最終達(dá)到一種動態(tài)化的效果。截至今日,由于計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展速度不斷提升,結(jié)合Flash自身所具備的多種優(yōu)質(zhì)化特征,筆者相信在今后人們的日常生活中,Flash動畫一定可以獲得更加廣泛的用途,更具普遍性,最終實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的主體化運(yùn)用趨勢。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)畢業(yè)論文文獻(xiàn)

[1]喬慧.Flash動畫在網(wǎng)頁制作中的應(yīng)用及發(fā)展[J].內(nèi)蒙古石油化工,2013(21):68.

[2]關(guān)曉軒.Flash動畫在網(wǎng)頁制作中的應(yīng)用研究[J].北方文學(xué)(下旬),2012(11):91-93.

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇二：《響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)原型研究》

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)畢業(yè)論文內(nèi)容

當(dāng)今，移動互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，各種智能設(shè)備層出不窮。傳統(tǒng)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)采用“固定頁面及元素寬度，任何終端統(tǒng)一頁面效果”的策略，無疑將造成網(wǎng)頁在一些新興移動終端上顯示的文字極小、鏈接分布極密，用戶需要在屏幕上不停操作來自主尋求較好的體驗(yàn)。面對這一弊端，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師聚焦于“響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)”這一關(guān)鍵詞，試圖使用一套代碼為各類終端設(shè)備提供不同的設(shè)計(jì)和體驗(yàn)。從先前“為固定設(shè)備設(shè)計(jì)網(wǎng)頁”跨越到“響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)”是一個較難的過程。一些新手可能已經(jīng)積攢了諸如媒體查詢、流式布局、彈性圖片等零散的設(shè)計(jì)開發(fā)技巧，掌握了HTML5和CSS3的使用 方法 ，但他們依然無法駕馭響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。造成這種情況的直接原因就在于缺乏一個能夠指導(dǎo)他們立即開展響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)踐的可操作流程，即原型。

1兩個關(guān)鍵概念：響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與原型

響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)(RWD，Responsive網(wǎng)頁Design)是一種網(wǎng)頁前端開發(fā)技術(shù)，它可以描述為，“兼顧多種不同設(shè)備屏幕尺寸、分辨率、系統(tǒng)平臺和行為做出相應(yīng)的調(diào)整和布局的顯示機(jī)制”。原型(Prototype)，也叫“原樣”，是“模擬科學(xué)”中的一個術(shù)語。在心理科學(xué)中，由于很難對動作或心智活動認(rèn)識清楚，所以一般沿用J?R?安德森的觀點(diǎn)，把原型(Prototype)視為關(guān)于范疇的最典型的樣例設(shè)想，即把“原型”視為外化的實(shí)踐模式，或“物質(zhì)化”了的心智活動方式或操作活動程序。綜合上述，響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)原型可描述為：符合“響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)項(xiàng)目分析、各類終端具有適合自身用戶體驗(yàn)的不同頁面效果、一套代碼完成所有不同終端的網(wǎng)頁制作、各類終端與主流瀏覽器良好兼容”等一系列規(guī)則的，外化的響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)活動實(shí)踐模式。

2建構(gòu)響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的原型

建構(gòu)原型一般采用心理模擬法，它包含三個步驟：

(1)響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)活動的功能分析;

(2)響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)活動的結(jié)構(gòu)分析;

(3)功能分析與結(jié)構(gòu)分析的有機(jī)結(jié)合。其中，功能分析的重點(diǎn)是作用的對象，條件與結(jié)果;結(jié)構(gòu)分析的重點(diǎn)在于組成要素及要素之間的關(guān)系。響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的目標(biāo)是能夠高效的編寫一套代碼為各類終端設(shè)備提供良好的設(shè)計(jì)效果和使用體驗(yàn)，這需要具備HTML5、CSS3、Javascript和jquery的基本技能。響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)之父——伊桑.馬科特認(rèn)為，響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)應(yīng)該首先針對小屏幕進(jìn)行設(shè)計(jì)，然后逐步增強(qiáng)針對大屏幕設(shè)計(jì)。這種思路顛覆了傳統(tǒng)固定寬度的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方法，對于那些已經(jīng)積攢了零散的響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)開發(fā)技巧、HTML5及CSS3等技術(shù)，能夠較熟練的完成固定寬度桌面端網(wǎng)頁的新手而言，恐怕很難理解從小屏幕開始設(shè)計(jì)然后漸進(jìn)增強(qiáng)的思路?？紤]到新手已經(jīng)習(xí)慣設(shè)計(jì)制作固定寬度的桌面版網(wǎng)頁，響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)如果從固定寬度的大屏幕網(wǎng)頁制作開始，然后改造這套代碼將僅適用于桌面的網(wǎng)頁依次兼容平板端和手機(jī)端也是一個不錯的思路。響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)活動包含了“項(xiàng)目分析”、“網(wǎng)頁平面設(shè)計(jì)”、“桌面版網(wǎng)頁制作”、“平面版的改造”、“手機(jī)版的改造”及“兼容問題的調(diào)試”這6個典型的子活動。這些典型要素的關(guān)系可以描述為，“要想高效的完成某響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)項(xiàng)目，首先需要項(xiàng)目分析，其階段性結(jié)果是響應(yīng)式網(wǎng)頁的總體方案，即在用戶群體需求分析及主題解讀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行色彩分析及定位，確定UI版面布局，分析設(shè)計(jì)網(wǎng)頁功能模塊，確定網(wǎng)頁風(fēng)格等，最終形成包含“前言”、“需求分析”、“系統(tǒng)分析”、“風(fēng)格設(shè)計(jì)”、“各類終端UI版面初步布局”、“色彩定位”、“網(wǎng)頁建設(shè)日程規(guī)劃”等部分的網(wǎng)頁總體方案文檔;然后，根據(jù)前期方案中“色彩”、“風(fēng)格”及“各類終端UI版面布局”等的分析，依據(jù)頁面設(shè)計(jì)原則，利用photoshop繪制適用于各類終端顯示的平面效果圖;隨后，利用“HTML5+Css3”技術(shù)采用div+css布局完成固定寬度桌面版網(wǎng)頁的制作并生成網(wǎng)頁文件和樣式表文件;接著，在這套代碼的基礎(chǔ)上，利用媒體查詢技術(shù)、流式布局、彈性圖片技術(shù)，結(jié)合平板終端的頁面效果圖將代碼改造成兼容桌面及平板的網(wǎng)頁;之后，在上述修改的基礎(chǔ)上，繼續(xù)利用媒體查詢技術(shù)和彈性圖片技術(shù)，結(jié)合手機(jī)終端的頁面效果圖將代碼改造成兼容桌面、平板、手機(jī)的網(wǎng)頁;最后，利用火狐和IETester軟件查看初步完成的響應(yīng)式網(wǎng)頁，解決跨瀏覽器的兼容問題，形成完整網(wǎng)站。該過程中任何環(huán)節(jié)如果出現(xiàn)不妥當(dāng)都應(yīng)該返回上個步驟進(jìn)行重新修改。結(jié)合上述對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)活動的功能與結(jié)構(gòu)分析，不難發(fā)現(xiàn)，響應(yīng)式Web設(shè)計(jì)活動原型中的6個典型子活動復(fù)雜程度不同。其中“桌面版網(wǎng)頁制作”、“平面版的改造”、“手機(jī)版的改造”及“兼容問題的調(diào)試”這4個典型子活動是比較復(fù)雜的，包含了很多熟手的關(guān)鍵技術(shù)，需要進(jìn)一步闡述。

3熟手的關(guān)鍵技術(shù)

從上述適用于新手的響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)活動基本原型發(fā)現(xiàn)，制作一個能夠兼容主流瀏覽器的固定寬度桌面版網(wǎng)頁是響應(yīng)式網(wǎng)頁制作的開端。那么，首先在“桌面版網(wǎng)頁制作”這個環(huán)節(jié)中提取一些熟手關(guān)鍵技術(shù)，作為給予新手的技巧提示。

3.1兼容主流瀏覽器的桌面版網(wǎng)頁制作技術(shù)

為了防止不同瀏覽器給予相同HTML5標(biāo)簽的初始樣式存在差異，熟手利用HTML5+CSS3制作桌面版網(wǎng)頁制作時，一般會在樣式文件(擴(kuò)展名.css)中給出如下初始化代碼：*{margin：0px;padding:0px;}body{margin:0px;padding:0px;text-align:center;font-family:"宋體";font-size:16px;color:#cccccc;}ul,li,a{margin:0px;padding:0px;list-style:none;}div{overflow:hidden;float:left;}#wrapper{width:1007px;height:auto;margin-left:auto;margin-right:auto;overflow:hidden;clear:both;}這部分代碼塊可以實(shí)現(xiàn)頁面在IE內(nèi)核和Firefox內(nèi)核的所有版本瀏覽器中居中對齊，外層布局盒子與瀏覽器頭部無縫緊貼;div及css3完成固定寬度布局時，默認(rèn)所有內(nèi)部布局div向左浮動，溢出屬性為隱藏;所有構(gòu)成頁面的HTML5元素的默認(rèn)邊距和填充屬性為0px;HTML5的列表標(biāo)簽?zāi)J(rèn)項(xiàng)目符號為空，邊距和填充為0px。此外，確定頁面尺寸,目前大多數(shù) 顯示器 為1024像素*768像素，那么以此為默認(rèn)顯示器時，頁面的寬度尺寸一般設(shè)置為“1007像素”。初始化CSS代碼后，接下來就是利用div+CSS完成布局，這里提示新手：完成布局后，務(wù)必在IETESTER和Firefox中檢查網(wǎng)頁布局是否能夠兼容主流瀏覽器。然后，根據(jù)桌面版網(wǎng)頁平面設(shè)計(jì)效果圖完成頁面的制作。此外，熟手的 經(jīng)驗(yàn) 是制作過程中頻繁檢測桌面版網(wǎng)頁是否能夠完美兼容各種瀏覽器。

3.2利用流式布局、彈性圖片、媒體查詢技術(shù)修改桌面版網(wǎng)頁

(1)相對視口尺寸，將最外層的布局div(例如：#wrapper{width:1007px;...})的寬度設(shè)置為96%(這個值取決于當(dāng)前頁面的視覺效果，也可以給其他數(shù)值);然后，將最外層的布局div內(nèi)部的頁頭布局div、導(dǎo)航布局div、內(nèi)容布局div、側(cè)邊欄布局div、頁腳布局div對應(yīng)的CSS樣式中的width屬性值利用公式——目標(biāo)元素寬度÷上下文元素寬度=百分比寬度把網(wǎng)頁的固定布局修改成百分比布局，也就是將固定像素寬度轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的百分比寬度。

(2)將頁面中所有HTML5標(biāo)簽元素對應(yīng)的CSS樣式表中的margin-right、margin-left、padding-right、padding-left的屬性值也用公式——目標(biāo)元素寬度÷上下文元素寬度=百分比寬度來修改。

(3)將CSS樣式表中的font-size屬性值的單位用em來代替px。這里依然使用公式——目標(biāo)元素寬度÷上下文元素寬度=百分比寬度。這里需要提示新手的是：在body標(biāo)簽的初始化代碼中，如果有font-size:16px;語句，那么在給其他元素的font-size屬性上修改值時，公式中的“上下文元素寬度”就等于16px，例如，#logo{font-size:48px;}現(xiàn)在要修改為#logo{font-size:3em;}。

(4)為了實(shí)現(xiàn)彈性圖片，讓圖片隨視口縮放，圖形圖像、動畫和視頻的彈性設(shè)置使用“img,object,video,embed{width:100%;max-width:100%;}”。其中，max-width屬性是用于確保縮放時不會超出圖片最大尺寸。同時，熟手還會使用AdaptiveImages解決方案來實(shí)現(xiàn)自適應(yīng)圖片。

(5)媒體查詢可以通過判斷不同設(shè)備終端，提供不同的樣式使其實(shí)現(xiàn)在不同終端都能獲得最佳的用戶體驗(yàn)。例如，某個響應(yīng)式頁面用電腦瀏覽頁面時，頁面信息會以平鋪的形式分布在頁面合適的位置;用手機(jī)瀏覽頁面時，導(dǎo)航按鈕會相繼隱藏起來，部分信息變成左右滑動的方式呈現(xiàn)，頁面會重新布局，圖片相應(yīng)縮小。媒介查詢的語法格式是，例如：設(shè)定寬度不超過400像素的屏幕尺寸，代碼是：linkhref="css/phone.css"rel="stylesheet"type="text/css"media="onlyscreenand(max-width:400px)"。雖然，HTML5+CSS3提供了良好的媒體查詢功能，但當(dāng)前仍有一些瀏覽器不支持，你可能需要添加如下基本樣式：!--[ifltIE9!IEMobile]linkhref="iestyles.css"rel="stylesheet"type="text/css"![endif]--3.3不同種類、不同版本瀏覽器的兼容問題解決跨越瀏覽器的問題一直是響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的難題。熟手面對這一問題時，一般采用“漸進(jìn)增強(qiáng)與降級”、“利用javascript修復(fù)老版本IE”、“使用Modernizr輔助修正樣式，按需加載資源”、“給IE6，7，8追加媒體查詢功能”等方法。

4結(jié)束語

對響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)而言，當(dāng)前的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)方法還不是終點(diǎn),網(wǎng)站前端設(shè)計(jì)師需要繼續(xù)努力找出更好的解決方案。而對新手學(xué)習(xí)者而言，響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計(jì)開發(fā)技能的形成不是一蹴而就的，還需要學(xué)習(xí)者在多個項(xiàng)目中，利用原型進(jìn)行多次定向、操作及內(nèi)化才能真正掌握。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)畢業(yè)論文篇三：《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的版式設(shè)計(jì)》

摘 要：版式設(shè)計(jì)可以說是界面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)部分，網(wǎng)頁界面中的版式設(shè)計(jì)只是其發(fā)展應(yīng)用中的一個方向。如何設(shè)計(jì)完美有魅力的網(wǎng)頁界面，版式設(shè)計(jì)扮演十分重要的角色，優(yōu)秀的版式設(shè)計(jì)可以給瀏覽者留下深刻的印象，提高頁面的訪問量。因此，本文將向諸位讀者介紹在CDIO工程 教育 模式下，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程中采用項(xiàng)目為指導(dǎo)的教學(xué)實(shí)踐過程中注意的事項(xiàng)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)頁設(shè)計(jì);版式設(shè)計(jì) CDIO教育模式;項(xiàng)目教學(xué)

近年來隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，科技的日新月異，教育領(lǐng)域同樣面臨革新。引進(jìn)新的教育理念和教學(xué)模式成為教育工作者的關(guān)注重心，此時，歐美成熟的工程教育理念慢慢地進(jìn)入我們的視野之中，CDIO的教學(xué)模式(Conceive構(gòu)思、Design設(shè)計(jì)、Implement實(shí)施、Operate運(yùn)行)，符合工程人才的培養(yǎng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、組織能力、創(chuàng)新能力。這一模式更適應(yīng)當(dāng)下的教育環(huán)境需求。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)這門課程屬于交叉學(xué)科范疇，兼顧藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及交互設(shè)計(jì)等多門學(xué)科。另外，這門課程作為藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合體，要求學(xué)生具備較強(qiáng)實(shí)踐動手能力與綜合運(yùn)用能力，因而在教學(xué)過程中我們依據(jù)CDIO的工程教育理念開展教學(xué)。

本文重點(diǎn)談到的是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的版式設(shè)計(jì)過程，網(wǎng)頁中的版式設(shè)計(jì)起到信息統(tǒng)一、分割區(qū)域和交互導(dǎo)引的作用，是在有限的空間界面內(nèi)將文字、圖形、背景色彩或圖案及交互功能集成在方圓之間，根據(jù)設(shè)計(jì)的形式法則，利用藝術(shù)美學(xué)與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的方式來實(shí)現(xiàn)效果展示。下面以教學(xué)過程中的“xx藝術(shù)系網(wǎng)站”項(xiàng)目為例，以網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的版式設(shè)計(jì)為內(nèi)容，展示教學(xué)過程中的各個設(shè)計(jì)階段。

1 構(gòu)思階段

(1)確立目標(biāo)。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)不是盲目的行為，不是簡單使用軟件的行為，它是構(gòu)思由確立到實(shí)現(xiàn)的過程，是一種展示到體會的過程。因此，在設(shè)計(jì)之初，教師需要引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)前的課題，明確網(wǎng)站要做什么，網(wǎng)站的外觀布局是什么樣子，網(wǎng)站需要營造何種氛圍。我們常見的網(wǎng)站根據(jù)用途分類為企業(yè)網(wǎng)站、電子商務(wù)網(wǎng)站、電子政務(wù)網(wǎng)站、文體娛樂網(wǎng)站、教育科學(xué)網(wǎng)站等，每種類型的網(wǎng)站都有自己需要傳播的信息，根據(jù)所需文字與圖片選擇適合的排版方式，進(jìn)而營造恰當(dāng)?shù)姆諊?。在“xx藝術(shù)系網(wǎng)站”項(xiàng)目中，學(xué)生會根據(jù)實(shí)際項(xiàng)目類型，理解項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)為，該學(xué)院所屬系部信息服務(wù)類網(wǎng)站，界面版式方面要求簡潔大方，色彩明快，塑造清新、愉悅的氛圍，學(xué)生可以根據(jù)以上內(nèi)容展開進(jìn)一步的設(shè)計(jì)工作。

(2)信息整理。

項(xiàng)目開展前期根據(jù)對項(xiàng)目的簡單分析，要求學(xué)生對客戶或相關(guān)人士展開訪談，對行業(yè)同類網(wǎng)站的資訊開展收集與調(diào)研。這一階段學(xué)生會接觸網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的需求方，在本項(xiàng)目中可以設(shè)定為系內(nèi)行政人員、教師及系內(nèi)學(xué)生，根據(jù)訪談或調(diào)研可以得到網(wǎng)站相關(guān)設(shè)計(jì)信息，如對整體風(fēng)格的需求，導(dǎo)航的設(shè)計(jì)需求，網(wǎng)站類型為靜態(tài)網(wǎng)站或動態(tài)網(wǎng)站，根據(jù)需求結(jié)果，要求學(xué)生設(shè)計(jì)多樣的版式效果，以供客戶參考。

(3)交互設(shè)計(jì)。

我們將網(wǎng)頁中的交互分為視覺上的交互和行為功能上的交互設(shè)計(jì)。在這里我們更側(cè)重說明交互在視覺上的應(yīng)用。網(wǎng)頁中我們常見的交互形態(tài)有按鈕、導(dǎo)航條、搜索欄和表單等。這些交互形態(tài)都會出現(xiàn)在版式的突出及顯著位置，這樣更引發(fā)人們的視覺關(guān)注中心，因而，在進(jìn)行版式設(shè)計(jì)時，需要考慮這些交互元素的設(shè)置，友好的版式也是一種界面與人的情感交互。在我們的項(xiàng)目中學(xué)生應(yīng)該考慮交互按鈕的外觀設(shè)計(jì)，排放位置等因素;導(dǎo)航條的設(shè)置應(yīng)在醒目位置，清晰明確發(fā)揮導(dǎo)引作用;搜索欄幫助瀏覽者快捷搜索，放置在易發(fā)現(xiàn)的位置，搜索一般出現(xiàn)在網(wǎng)頁右上角;表單設(shè)計(jì)是學(xué)生所忽略的環(huán)節(jié)，因?yàn)榭梢允褂貌寮砑?，?dǎo)致學(xué)生認(rèn)為無須設(shè)計(jì)，在此建議信息表單設(shè)計(jì)時可考慮細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，提高友好度與舒適度等交互設(shè)計(jì)。

2 設(shè)計(jì)階段

版式設(shè)計(jì)是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中重要的設(shè)計(jì)引導(dǎo)規(guī)劃環(huán)節(jié)，在這個過程中學(xué)生可以根據(jù)自己的項(xiàng)目主題展開藝術(shù)美感的設(shè)計(jì)。一般進(jìn)行頁面版式設(shè)計(jì)我們從以下幾個方面入手。

(1)版式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的版式設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)媒介中的版式設(shè)計(jì)略有不同，前提是他們都遵循版式設(shè)計(jì)五原則，[1]內(nèi)容與形式，簡潔與簡約，設(shè)計(jì)與藝術(shù)，趣味與獨(dú)特，局部與整體。為了設(shè)計(jì)富有形式法則和藝術(shù)美感的網(wǎng)頁作品，版式設(shè)計(jì)方面通常會采用黃金比例和三分法排列原則。黃金比例法是初學(xué)者易于掌控的方法，將視窗可用區(qū)域分成兩個部分，也可以根據(jù)設(shè)計(jì)比例需求，將數(shù)字錄入到相關(guān)計(jì)算網(wǎng)站，得出合適的黃金比例分配方案。三分法構(gòu)圖排版方式，是將排版界面分成三份，根據(jù)內(nèi)容的不同，選擇不同的三分法排列位置。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中由于要考慮顯示器視窗顯示水平不同，我們的總體版式設(shè)計(jì)會采用固定格式或非固定格式兩種形式。固定格式的版面是固定的界面版式，而非固定格式的版面設(shè)計(jì)是變化的，這種變化的版式很難把握的，變化的視窗將改變既定的字體形式和圖形排列位置，這個課題也是我們今后要深入探討的方向。

(2)字體、圖像、色彩設(shè)計(jì)。

版式設(shè)計(jì)是界面設(shè)計(jì)的骨架，字體設(shè)計(jì)是界面設(shè)計(jì)的血肉，富媒體技術(shù)的全面發(fā)展，網(wǎng)站這一綜合載體也得到了極大的發(fā)展，版式與字體的結(jié)合構(gòu)成了網(wǎng)頁的不同風(fēng)貌。在網(wǎng)頁中常見字體分為中英文兩類和圖形化的藝術(shù)字體，字號一般選用12pt。在中文網(wǎng)頁常常出現(xiàn)的字體為宋體或黑體，字號為12pt/14pt的文字展示，另外也會有些超大字體以圖像的形態(tài)出現(xiàn)，并通過視覺效果的調(diào)整，創(chuàng)建三維空間的視覺展示效果。圖形化的藝術(shù)字體，在諸多網(wǎng)站中得到應(yīng)用。在設(shè)計(jì)中我們題材保有傳統(tǒng)的 文化 性，中國元素的運(yùn)用，如書法、圖騰、建筑等富有中國色彩的藝術(shù)形態(tài)都應(yīng)得到我們的思考與關(guān)注，中西文化的比較與融合也是我們要探索的方向。圖形與色彩部分在排版中應(yīng)適合主題，響應(yīng)設(shè)計(jì)氛圍，為整體版式服務(wù)。

(3)視頻展示設(shè)計(jì)。

網(wǎng)頁界面排版中還需考慮一種新興的展示手段，視頻信息展示，頁面中利用大量的視頻信息排版，減少文字、圖片信息的輸入，信息傳達(dá)方式由靜態(tài)轉(zhuǎn)換為動態(tài)，提供有趣而新穎的排版展示方式。

3 技術(shù)實(shí)施

(1)界面版式視覺設(shè)計(jì)。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中對靜態(tài)界面的布局，我們通常會使用Photoshop和Illustrator圖像處理軟件開展設(shè)計(jì)，首先我們會根據(jù) 思維導(dǎo)圖 繪制基礎(chǔ)模板，然后根據(jù)設(shè)計(jì)需求在模板中添加設(shè)計(jì)好的文字、圖形、視頻、聲音等設(shè)計(jì)元素。

(2)交互功能視覺設(shè)計(jì)。

在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中我們會考慮將靜態(tài)樣稿轉(zhuǎn)換為簡單的靜態(tài)網(wǎng)頁，這種轉(zhuǎn)換我們會使用Dreamweaver軟件進(jìn)行操作，由于網(wǎng)頁展示設(shè)備的不同我們也會考慮采用一些相關(guān)的模型制作軟件來處理交互設(shè)計(jì)部分。

4 運(yùn)行階段

將確定好的靜態(tài)草稿通過切圖生成為靜態(tài)網(wǎng)站，測試效果及功能，當(dāng)運(yùn)行時根據(jù)需要和視覺效果進(jìn)行調(diào)整直到理想狀態(tài)。

5 小結(jié)

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程將實(shí)際項(xiàng)目導(dǎo)入課堂，根據(jù)CDIO工程教育模式教學(xué)，打造有效、有趣、實(shí)用的教學(xué)方式，使學(xué)生在學(xué)習(xí)操作中鍛煉宏觀思考的能力，獲得團(tuán)隊(duì)合作的能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生對設(shè)計(jì)流程的掌握就是對知識體系的掌握和運(yùn)用，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過對版面的全面掌控，更好地為靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 沈卓婭，王汀.字體與版式設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)[M].中國出版集團(tuán)東方出版中心，2011：74.

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要一份網(wǎng)頁實(shí)訓(xùn)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的：

通過教學(xué)實(shí)習(xí)掌握站點(diǎn)制作、站點(diǎn)測試與發(fā)布技術(shù)。會綜合利用Fireworks

、Flash和Dreamweaver三個軟件進(jìn)行靜態(tài)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1.用Fireworks處理圖片。對圖片裁剪、鈍化、高斯模糊。設(shè)置圖片的GIF動畫格式，制作標(biāo)題動畫。對文字應(yīng)用效果。利用Fireworks制作導(dǎo)航條并導(dǎo)出格式為html。

2.用Flash制作標(biāo)題動畫。首頁中的動畫不超過20M。制作按鈕來超級鏈接到其他頁面。

3.使用Dreamweaver布局視圖，設(shè)置本地站點(diǎn)。在標(biāo)準(zhǔn)視圖和布局視圖模式相互轉(zhuǎn)換。建議使用布局視圖，在標(biāo)準(zhǔn)模式中插入層對象制作層動畫，利用行為面板添加鼠標(biāo)行為，制作翻轉(zhuǎn)動畫，使用CSS樣式統(tǒng)一網(wǎng)頁中文字樣式，插入Fireworks中的GIF

文件及導(dǎo)入Flash中的SWF文檔，設(shè)置文檔間的超級鏈接。

三、具體要求：

1、利用Dreamweaver制作一個靜態(tài)網(wǎng)站，要求網(wǎng)站有特色，整個網(wǎng)站的內(nèi)容和形式要統(tǒng)一，應(yīng)能夠反映一個簡單的主題?？梢赃x擇制作《個人網(wǎng)站設(shè)計(jì)》、《企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》、《文化網(wǎng)站的設(shè)計(jì)》、《娛樂網(wǎng)站設(shè)計(jì)》或者其他自己認(rèn)為適合的網(wǎng)站。

2、 作一個主頁面，至少5個次頁面。

3、必須用到框架、表格或?qū)优虐婕夹g(shù)、Flash技術(shù)和圖像處理技術(shù)，使網(wǎng)站具有合理的外觀和功能。

4、 主頁基本要求：

　頁頭Logo，準(zhǔn)確無誤地標(biāo)識站點(diǎn)和企業(yè)標(biāo)志；

　網(wǎng)頁標(biāo)題動畫，可以制作成GIF動畫或者Flash動畫；

　導(dǎo)航條；

　E-mail地址，用來接受用戶垂詢；

　聯(lián)系信息，如普通郵件地址或電話；

　版權(quán)信息。

5、制作一個表單頁面。

6、某個頁面有滾動字幕。

7、為一個頁面添加背景音樂。

8、至少添加一種行為效果。

9、整個網(wǎng)站各頁面之間保持風(fēng)格一致，頁面之間要有合理的超級鏈接。

10、進(jìn)行站點(diǎn)測試后申請免費(fèi)空間并發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)。

四、網(wǎng)站設(shè)計(jì)思路：

本站應(yīng)該算是一個個人主頁的小型網(wǎng)站。關(guān)于本站站名的來源：微言微語個人主頁，因?yàn)?，我覺得這個網(wǎng)站里面的所有文字都是像一個人在自言自語，在低聲地向某人訴說著什么，沒有主題，沒有目的。取這個站名，是做了網(wǎng)站的大概構(gòu)思后才取的，覺得，這個名字與網(wǎng)站的圖片、背景音樂還有文字都很相符。

個人主頁，一般都會包括首頁，相冊，鏈接，一些個人喜歡的文字加圖片，我的個人主頁也不例外，包括次首頁（個人喜歡的的文章加圖片），我的作品（里面包括自己做的三個FLASH動畫），文章（一些自己喜歡的文章），相冊（Firworks處理過的相冊），關(guān)于（關(guān)于自己的文字，關(guān)于本站的一些說明），鏈接（世界著名網(wǎng)站的有關(guān)鏈接），反饋表（瀏覽者信息反饋表）。

五、網(wǎng)站設(shè)計(jì)過程：

把所有的素材都整理好（圖片，文章，相片），開始布局。此站大多數(shù)用的是“三”字型的，三字型是我給它取的名字，因?yàn)?，最開頭是一張帶有導(dǎo)航條的圖片，用Firworks處理過的HTML文件，中間一大片用于放正文，下面就是版權(quán)信息，E-mail地址用來接受用戶垂詢；聯(lián)系信息，如普通郵件地址或電話，像被分開的三個部分，所以我叫它三字型。這種布局方式看起來比較的整齊，簡潔美觀。

首頁本想做一個動態(tài)網(wǎng)頁，由于時間有限所以還沒完全成功。只好用了一張與次頁面一樣的背景圖片做背景，加上從下向上的滾動字幕，背景圖片是用Firworks處理過的圖片，大片的灰色墻壁加上顏色艷麗的鈕扣圖案，首頁加了狀態(tài)欄逐字出現(xiàn)的效果，加了“加入收藏”、“設(shè)為首頁”等代碼。

次頁面包括如下些內(nèi)容：首頁、作品、文章、相冊、關(guān)于、鏈接以及反饋表。這些頁面是用模板做的，上面的圖片，導(dǎo)航條以及下面的版權(quán)聯(lián)系方式是不用改變的，都保持著首頁的風(fēng)格，背景圖一樣，字體與樣式一樣，圖片風(fēng)格一樣。中間是兩個可編輯區(qū)域。

在所有的頁面導(dǎo)航條下面，插入層對象制作了一個層動畫，來回移動的層，里面存放日期，利用行為面板為此層添加了鼠標(biāo)行為，單擊此層，會出現(xiàn)對話框，“歡迎您訪問我的個人主頁！”，做布局大多使用表格布局，使用了少量的css樣式，字體，字號，顏色都統(tǒng)一套用相應(yīng)的樣式。

首頁中添加背景音樂，小說音樂《我在那一角落患過傷風(fēng)》，一邊看慢慢上移的文字，一邊聽這輕柔的音樂，給人一種意境美。其實(shí)次頁面添加《蟲兒飛》，輕快而活潑。首頁禁止右鍵復(fù)制功能，右鍵單擊沒有反應(yīng)。

次首頁，就是進(jìn)入次頁面的第一個頁面。主題算是與青春有關(guān)的三種感情，三張圖片，用Firworks處理，加上相應(yīng)的文字。要用到兩個表格，分別放在兩個可編輯區(qū)域里面，一個1*2的表格，一個2*2的表格，第一個表格放一張有關(guān)于親情的圖片加一小段文字，第二個表格放一張有關(guān)于友情的圖片加一小段文字,還有一張有關(guān)于愛情的圖片加一小段文字。作品頁面是三個FLASH動畫，第一個是左右鍵控制的圖片移動按鈕，可以單擊來鏈接到主頁面（代碼見附錄），四個圖片經(jīng)過裁剪、高斯模糊。第二個是光芒四射（代碼見附錄），要用到ActionScript語言，長短不一的線條加上透明度的改變組成光芒四射。第三個是鼠標(biāo)跟隨特效（代碼見附錄）。文章頁面，就是簡單的文字頁面，沒有什么特別的。相冊頁面，上面是一個用Firworks處理后的一組圖片，鼠標(biāo)移到小圖片上，下面做出現(xiàn)相應(yīng)的大相片，中間有少量文字，底部是用FLASH做的一組循環(huán)滾動圖片（代碼見附錄），圖片跟著鼠標(biāo)的移動而左右移動。關(guān)于頁面，也是簡單的文字頁面，沒什么特別的，“個人簡歷”文字鏈接到WORD文檔“個人簡歷”(代碼：a

href="my.doc")，下面有個信息反饋的鏈接，鏈接到有關(guān)的“瀏覽者信息反饋表”，此信息反饋表用表單做的，用到單行文本域，多行文本域，單選框，復(fù)選框，按鍵，此表單可以用郵件方式反饋信息（mailto:[email protected]）。鏈接頁面，前面是我的個人主頁LOGO，一張用Firworks做的LOGO，并建立有關(guān)鏈接，中間是一些文字，下面是世界著名網(wǎng)頁的有關(guān)網(wǎng)址以及相應(yīng)鏈接。

附錄：源代碼

(1) 狀態(tài)欄逐字出現(xiàn)的效果代碼：

script language="JavaScript"

var msg = "歡迎來到☆※◎~~~微言微語~~~☆※◎個人主頁，請多提意見。謝謝! "

;

var interval = 120

var spacelen = 120;

var space10=" ";

var seq=0;

function Helpor_net() {

len = msg.length;

window.status = msg.substring(0, seq+1);

seq++;

if ( seq = len ) {

seq = 0;

window.status = '';

window.setTimeout("Helpor_net();", interval );

}

else

window.setTimeout("Helpor_net();", interval );

}

Helpor_net();

/script

(2) 首頁收藏代碼：

onClick="window.external.addFavorite('','微言微語個人主頁')"---收藏本站br

（3）設(shè)為首頁代碼：

onclick="var

strHref=window.location.href;this.style.behavior='url(#default#homepage)';this.setHomePage('');"---設(shè)為首頁/span/p

（4）滾動字幕代碼：

marquee align=left direction=up

behavior=scroll height=400

width=550 hspcace=5 scrollmount=2 scrolldelay=200

vspce=5 loop=-1

pspan class="css"1、真的很喜歡那些記錄多于表達(dá)的人。

br /

…………

…………

183、希望每一個新的一天，醒來的那個你都神清氣爽。/span

/p

/div

/p

/marquee

（5）添加背景音樂代碼：

bgsound src="aa.mp3" loop=1

（6）禁止右鍵復(fù)制功能代碼：

script language="JavaScript"

!--

document.oncontextmenu=new

Function("event.returnValue=false;"); //禁止右鍵功能,單擊右鍵將無任何反應(yīng)

document.onselectstart=new

Function("event.returnValue=false;"); //禁止先擇,也就是無法復(fù)制//--

/script

style type="text/css"

（7）光芒四射代碼：

duplicateMovieClip("line","line"+i,i);

setProperty("line"+i,_rotation,random(360));

setProperty("line"+i,_alpha,random(100));

i++;）

if(i100){

gotoAndPlay(1);

}else{

i=1;

}

（8）鼠標(biāo)跟隨代碼：

movie._visible=0;

i=0;

i++;

if(i100){

i=1;

}

movie._x+=(_xmouse-movie._x)/30;

movie._y+=(_ymouse-movie._y)/30;

duplicateMovieClip(movie,"movie"+i,i);

this["movie"+i]._x=movie._x;

this["movie"+i]._y=movie._y;

gotoAndPlay(2);

（9）循環(huán)滾動圖片：

onClipEvent (enterFrame) {

this._x-=(_root._xmouse-300)/15;

if(this._x1371.1){

this._x=this._x-1371.1;

}

if(this._x-1371.1){

this._x=this._x+1371.1;

}

}

（10）左右鍵控制的圖片移動按鈕：

on(release)

{getURL("index.html","_blank");}

六、實(shí)訓(xùn)中遇到的難點(diǎn)及解決辦法：

在設(shè)計(jì)開始的時候，想的太多，不知道怎么開頭，定哪個主題，背景，色調(diào)，文字，布局都沒有頭緒，后來，開始做，而且覺得越做越有頭緒了，所以我覺得，還是不要想的太多，太復(fù)雜了，不要追求完美，不要做的網(wǎng)頁太多，搞到最后，別人都不知道，你這個網(wǎng)站的主題是什么了。

還有就是布局的時候總是不能做到很美觀，后來，我把頁面屬性改了左過距為10，上邊距為10，剛好把背景圖片里面的那些亮麗的鈕扣圖案顯示出來，改變了表格背景圖的灰暗，使網(wǎng)頁的整體看起來更美觀了。

在做CSS樣式表的時候，做字的顏色的時候，老是不知道用哪種顏色才搭配的起這個背景，后來，看到那個背景的鈕扣顏色與灰色配起來很好看就用吸管取了鈕扣的顏色了。

七、實(shí)訓(xùn)心得：

在我看來，設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，應(yīng)該先策劃，策劃很重要，加上創(chuàng)意，配色很重要，技術(shù)與鑒賞能力是最主要的。建立站點(diǎn)的時候，各個文件夾取名的時候，最好用相應(yīng)的英語，見名知意，如圖片文件夾用image，網(wǎng)頁文件夾用html。

在所有配色當(dāng)中，不同的顏色傳達(dá)著不同的意義也有不同的象征。如白色代表著：清潔、天真、潔凈、真理、和平、冷淡、貧乏；灰色讓人聯(lián)想到灰塵、石頭、水泥、白銀，象征著中庸、平凡、溫和、謙讓，它給人以中立和高雅的感覺。太多的顏色會給人帶來視覺上的疲勞。所以，在我下載準(zhǔn)備素材的時候，就選擇用灰色做背景顏色，灰色太貧乏，就加上亮色的鈕扣起到“中和”的作用。

通過此次實(shí)訓(xùn),我覺得平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思維、版面設(shè)計(jì)、色彩配置、圖形創(chuàng)意等方面都有很重要，對于網(wǎng)頁制作來說，我覺得是一個以多學(xué)科設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，受到包括視覺藝術(shù)、技術(shù)、內(nèi)容的多種影響。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的技術(shù)不算什么困難，真正困難的是網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，文字我覺得也很重要，有些人瀏覽你的網(wǎng)頁不是喜歡上你的艷麗漂亮的圖片，也許是喜歡上你的文字，那種感動人心的，唯美的文字。文字與圖片要搭得上調(diào)，不可能用一張美女圖做背景，上面卻寫有關(guān)于親情的文章。也就是整體的搭配問題。

通過此次實(shí)訓(xùn)，使我對于網(wǎng)頁制作的三大軟件有了進(jìn)一步的了解，各功能都能夠?qū)崿F(xiàn)。提高了自己的鑒賞能力，綜合搭配能力，也對以前學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行了綜合的復(fù)習(xí)。

通過此次實(shí)訓(xùn)，我更了解到，生活中有許多色彩，搭配顏色的時候，聯(lián)想到生活中的東西會做的更漂亮，給人一種親切感，現(xiàn)在看到什么東西，我就會聯(lián)想到做網(wǎng)頁的時候，還有怎么布局。反正此次實(shí)訓(xùn)收獲很多。

最后，我想，如果此次實(shí)訓(xùn)老師是要我們分組來做的話，也許，我們可以做得更好，因?yàn)?，一個想的畢竟不全面，而且，一個人的申美有限，我們可以分工合作，一個人做一個方面的東西，也可以根據(jù)他所善長的方面來分工，善長動畫制作的人做動畫，善長圖片處理的人做圖片，善長文字與布局的就來布局。但是，也許那樣，有些同學(xué)會懶的動手，推著給別人做。

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