6月4日星期四下午，學(xué)校召開(kāi)了“學(xué)校要發(fā)展，我能做什么”的思想大討論！在此我也認(rèn)真思考：學(xué)校要發(fā)展，我能做什么的問(wèn)題。以下是我的一點(diǎn)不成熟的想法，望領(lǐng)導(dǎo)老師們批評(píng)指正。

1、作為白沙小學(xué)的一份子，我會(huì)認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，認(rèn)真做好自己的本職工作。

2、作為一名老師，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極參加教研活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為提高自己的教學(xué)質(zhì)量不斷努力。

3、作為一名班主任，教育好學(xué)生，處理好班級(jí)事物，爭(zhēng)取不給學(xué)校添麻煩。

4、保持良好的心態(tài)，開(kāi)開(kāi)心心工作。情緒會(huì)影響整個(gè)人的狀態(tài)，讓我們感覺(jué)到累的從來(lái)不是一天我上課多少節(jié)課，而是上課過(guò)程中的心情。所以我們要保持良好的心態(tài)，開(kāi)開(kāi)心心的工作，高高興興回家。相信在白小這個(gè)互幫互助的大家庭下，我們會(huì)越來(lái)越好！

總之，我會(huì)一如既往的做好本職工作，以積極的心態(tài)和良好的情緒投入到學(xué)校的工作中，為白小的發(fā)展出一份力。

我們可以為學(xué)校做什么等事？我建議學(xué)校什么？

寫(xiě)作思路：可以寫(xiě)為學(xué)校的和諧做貢獻(xiàn)，還可以寫(xiě)為學(xué)校添風(fēng)采等等，比如為學(xué)校添光彩。

如果是學(xué)生，可以做到不遲到、不早退、不曠課，堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾、?？ǎ瑫r(shí)刻不忘記自己是第二小學(xué)的一名學(xué)生。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園整潔美觀。

如果是老師，做好本職工作。我懷著一顆愛(ài)來(lái)做好本職工作?？梢宰鲂?nèi)父母。時(shí)刻從細(xì)微處關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，使學(xué)生在學(xué)校能享受到更多的溫暖。做知識(shí)導(dǎo)師，把知識(shí)的精華傳授給下一代，又要不斷地融合和創(chuàng)新，使書(shū)本知識(shí)更易于被學(xué)生接受，同時(shí)適應(yīng)時(shí)代的需要。

對(duì)學(xué)校的建議：

希望學(xué)校設(shè)施更完善，提高學(xué)生身體素質(zhì)。增加寒暑假校園圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間和借書(shū)量，以此加強(qiáng)學(xué)生假期的課外知識(shí)。

及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校網(wǎng)站上發(fā)一些同學(xué)在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強(qiáng)家校互動(dòng)，多與家長(zhǎng)溝通;建議每月在家校通上匯報(bào)一下同學(xué)的總體情況。

在學(xué)校我們應(yīng)該干什么

在學(xué)校，那肯定是學(xué)生了，是學(xué)生，那首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)思考、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)溝通，這些在今后的工作中是很有幫助的。

在學(xué)校我們應(yīng)該怎么做?

如果你是大學(xué)生,那么只有一件事要做——為就業(yè)做準(zhǔn)備！

十年寒窗苦，一朝就業(yè)難。 這是好多大學(xué)生（乃至更高學(xué)歷者）的感慨。

我認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻并不等于嚴(yán)冬來(lái)臨，盡管矛盾很多，困難不少，社會(huì)上“大學(xué)生就業(yè)的冬天”也已叫喊了好幾年。但看一下，我國(guó)的人才過(guò)剩了嗎？大學(xué)生的就業(yè)觀念、就業(yè)意識(shí)端正了嗎？

那么我們分析一下目前大學(xué)生是如何解決就業(yè)的。以往大學(xué)生找工作是要在畢業(yè)后才做的，但現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)允許許多大學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)前就去“正式”工作了。打這個(gè)提前量是對(duì)的，那為什么還會(huì)出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象與問(wèn)題呢？

眾所周知，大學(xué)生就業(yè)是要與具體用人單位聯(lián)系在一起的，大學(xué)生的工作也是在具體崗位上的。用人單位的招聘就是要選擇能夠勝任這個(gè)崗位的人，而大學(xué)生應(yīng)聘時(shí)很多人沒(méi)有掌握這個(gè)原則，具體說(shuō)就是沒(méi)有做到知己知彼。不知已表現(xiàn)為許多大學(xué)生不知道自己可以做什么，喜歡做什么，想做什么；不知彼就是不知道這個(gè)單位的文化、業(yè)務(wù)、崗位適不適合自己，甚至都不知道這個(gè)崗位的工作內(nèi)容，就盲目地去應(yīng)聘。

其實(shí)，大學(xué)生的就業(yè)并非一個(gè)孤立的環(huán)節(jié)，它是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上看大學(xué)生的就業(yè)是在大三時(shí)解決的，其實(shí)大三只是大學(xué)的一個(gè)收獲季節(jié)，就業(yè)問(wèn)題不單是該階段的問(wèn)題，而是你整個(gè)大學(xué)都要面臨的問(wèn)題，只不過(guò)在時(shí)間上大三離的更近而已。換言之，你在大三以前的行為決定了你大三時(shí)就面臨的境況。大三的成功不僅是你大三的成功，而大三的失敗則是你大三以前的積累所致，是你在校三年就決定的。所以，談就業(yè)，要把在校三年作為一個(gè)整體來(lái)看，而大學(xué)本身也是一脈相承的。

樹(shù)立起這個(gè)意識(shí)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)就業(yè)其實(shí)與整個(gè)大學(xué)生活都是息息相關(guān)的，無(wú)論大一還是大三，與就業(yè)都是緊密相連的。大三以前打發(fā)時(shí)光，大三之時(shí)（甚至之后）才去謀求工作將使你難上加難。

但有同學(xué)（甚至個(gè)別學(xué)校的個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)）會(huì)說(shuō)，大一就面臨就業(yè)問(wèn)題，就準(zhǔn)備就業(yè)問(wèn)題，那大學(xué)豈不是太功利了，還怎么培養(yǎng)大學(xué)的人文精神呢？其實(shí)，這只是對(duì)大學(xué)就業(yè)的片面理解，就業(yè)與在校三年都有關(guān)系，需要對(duì)整個(gè)大學(xué)作一個(gè)具體規(guī)劃的（即職業(yè)生涯規(guī)劃），而不是在大三時(shí)才被迫去思考就業(yè)問(wèn)題。

有人會(huì)說(shuō)，沒(méi)有你這種意識(shí)、這種規(guī)劃畢業(yè)后也一定會(huì)找到工作，何必按你說(shuō)的去做呢？是的，許多大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)，在大三時(shí)也可以找到工作，但那是你就喜歡的嗎？是你能勝任的嗎？是適合你的嗎？是對(duì)自己有好的發(fā)展的嗎？在接受了高等教育后（無(wú)論你是真的還是假的學(xué)到東西），你這個(gè)學(xué)歷證書(shū)至少在這個(gè)社會(huì)還是有一席之地的，所以你根本不必?fù)?dān)心找不到工作，做清潔工也是一種工作?。ㄎ覜](méi)有貶低這個(gè)工作的意思，只想和大學(xué)學(xué)歷做個(gè)對(duì)比），但大學(xué)教育的本意是培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才??！所以，我說(shuō)的大學(xué)生就業(yè)是指大學(xué)生謀求職業(yè)的發(fā)展，而不是職業(yè)的基本生存。

那如何將大學(xué)學(xué)業(yè)與日后就業(yè)結(jié)合起來(lái)呢？大學(xué)學(xué)業(yè)要經(jīng)過(guò)這樣幾個(gè)階段，本人粗淺地做如下劃分：

大一時(shí)你要博覽群書(shū)，熟悉職業(yè)，就是你要讀大量的書(shū)（圖書(shū)館是好去處），從中發(fā)現(xiàn)你喜歡的知識(shí)領(lǐng)域；二是你要大量學(xué)習(xí)關(guān)于職業(yè)方面的知識(shí)，從中發(fā)現(xiàn)你喜歡的職業(yè)。看書(shū)會(huì)讓你積累深厚和廣泛的知識(shí)，為今后的應(yīng)用打下基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥写髮W(xué)才是你專(zhuān)心看書(shū)的好時(shí)光，錯(cuò)過(guò)就不再有了。比如說(shuō)，你在看了大量的書(shū)后，發(fā)現(xiàn)你比較喜歡工商管理這門(mén)專(zhuān)業(yè)，雖然你學(xué)的是營(yíng)銷(xiāo)；而你在看大量的職業(yè)介紹和理論后，發(fā)現(xiàn)你喜歡做幫助人的咨詢(xún)工作。你把你喜歡的領(lǐng)域、職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好，學(xué)科領(lǐng)域與你所選職業(yè)有可能是不相關(guān)的，這不要緊，重要的是你要把這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握。大學(xué)其實(shí)教給我們的都是這個(gè)學(xué)科的通用知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你是學(xué)工商管理的，那當(dāng)你畢業(yè)后都很難把工商管理這個(gè)概念說(shuō)清楚，更別說(shuō)什么是“工商行政管理”與“工商企業(yè)管理”了。這也就是大家常常抱怨在大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到什么東西的原因（暫且不論你有沒(méi)有學(xué)或?qū)W沒(méi)學(xué)好）。因此，在大學(xué)里，你只要掌握你要學(xué)的那個(gè)學(xué)科的300個(gè)概念就可以，那你就會(huì)對(duì)此有自己的看法了。

大二時(shí)你要提綱收網(wǎng)，選擇“職業(yè)”。前期你已經(jīng)喜歡上了一個(gè)學(xué)科，此時(shí)，你要在你喜歡的那個(gè)學(xué)科內(nèi)再選擇一個(gè)或幾個(gè)具體領(lǐng)域，然后再深入學(xué)習(xí)一年。比如，你選擇了工商行政管理和工商企業(yè)管理，那你就要利用大二一年的時(shí)間學(xué)這兩門(mén)。包括所有的概念，理論與應(yīng)用，同時(shí)進(jìn)一步整理這個(gè)圈子里的一流企業(yè)、人物，確定你要進(jìn)入的單位，在不斷完善知識(shí)的同時(shí)，不斷關(guān)注這個(gè)圈子的人和事，并努力建立一個(gè)自己了解這個(gè)圈子的渠道。如果大二下半年發(fā)現(xiàn)你的選擇是對(duì)的，那你就可以確定目標(biāo)實(shí)習(xí)單位準(zhǔn)備實(shí)習(xí)了，當(dāng)然實(shí)習(xí)的目的一是在實(shí)踐中檢驗(yàn)?zāi)闶欠裾娴南矚g和適合做這份工作，二是找到你所欠缺的理論知識(shí)和操作技能，然后再去補(bǔ)充不足。如果大二上學(xué)期你發(fā)現(xiàn)你不喜歡這個(gè)領(lǐng)域，那樣就要及時(shí)轉(zhuǎn)變，再重新選擇，但一定要弄清是大小領(lǐng)域的區(qū)別，切忌一時(shí)感情用事。

大三要端正態(tài)度，踏實(shí)就業(yè)，這就要真正實(shí)習(xí)了。有直接的單位和工作，你都要積極自薦；如果沒(méi)有，那你就要找最相關(guān)的單位和工作了。在實(shí)習(xí)中，就是要提前適應(yīng)這個(gè)工作，尤其是生活方式的適應(yīng)，做到最大限度與公司、工作合拍、匹配，同時(shí)最大化的補(bǔ)充你所欠缺的知識(shí)與能力，還有操作技能，最大化地減少你與工作的差距就是你實(shí)習(xí)過(guò)程的最大任務(wù)了。你要時(shí)刻關(guān)注你要應(yīng)聘的那些單位，看他招聘的要求，然后照著去做，你最好和這個(gè)單位的員工有聯(lián)系，可以方便的了解單位動(dòng)態(tài)。而這個(gè)實(shí)習(xí)就是你的工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)你要畢業(yè)時(shí)，你就可以應(yīng)聘大二時(shí)你所圈定的適合你的單位了。

經(jīng)過(guò)這些準(zhǔn)備后，你是要知識(shí)有知識(shí)，要經(jīng)驗(yàn)有經(jīng)驗(yàn)，單位和工作都是你自己選的，你又怎能不喜歡呢？至于單位、工作有多大發(fā)展，那就要看你的眼光了。你想想，你為目標(biāo)單位準(zhǔn)備了兩年，為就業(yè)準(zhǔn)備了三年，那你的工作還用愁嗎？你充實(shí)而有準(zhǔn)備的三年帶給你的是：你搶在畢業(yè)之前就把就業(yè)問(wèn)題給解決了！而且你是自己解決的！

中華學(xué)網(wǎng)

學(xué)校可以做什么？

一，別以為在學(xué)生會(huì)你能得到你曾經(jīng)想要的。工作的熱情很可能因?yàn)槟闼吹降乃?jīng)歷的一 些事而改變，但是也不必懼怕。你有大一一年來(lái)適應(yīng)或者承受，并做出是繼續(xù)堅(jiān)持還是退出的決定。

二，大學(xué)可能有真實(shí)的愛(ài)情，但是記住只是可能。很多時(shí)候他們是因?yàn)閯e人都談戀愛(ài)而羨慕或者別的原因而在一起。所以，不必為任何分手而受太大的傷．不過(guò)記住，別受太大的傷，真愛(ài)，還是值得追求的。

三，如果你的家庭一般的話，那么記得你在大學(xué)有很多意外用錢(qián)的地方。比如二專(zhuān)業(yè)或者將來(lái)的各種班，為了你的家人和你自己的前途，永遠(yuǎn)別亂花錢(qián)。記住，永遠(yuǎn)。

四，朋友？！你大學(xué)的”朋友”很可能就是你將來(lái)事業(yè)的一部分。他們會(huì)幫助你。但是你也應(yīng)該讓自己有幫助他們的實(shí)力，所以，你要努力，你和你的”朋友”會(huì)一起在將來(lái)打造一個(gè)可能很輝煌的事業(yè)。很好聽(tīng)是嗎？但是記住，你們都要努力。

五，很多事情當(dāng)你再回憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么。所以，不管你當(dāng)時(shí)多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必。

六，學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)別忘記她。不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方云云，如果你學(xué)習(xí)失敗了，你就什么也不是——不排除意外，但你考慮好了嗎？你會(huì)是那個(gè)意外嗎？

七，別說(shuō)臟話，你應(yīng)該知道習(xí)慣的力量。找工作或者和別人接觸時(shí)，你隨便的一個(gè)字或者幾個(gè)字會(huì)讓你在別人心中的形象大打折扣。

八，好好利用在公共場(chǎng)合說(shuō)話的機(jī)會(huì)，展示或者鍛煉，都可以。

九，別為你自己和別人下定論，無(wú)比重要。你所看到聽(tīng)到的可能只是一面，為這個(gè)失去可能的朋友，很不值。十，如果你發(fā)現(xiàn)很久了你一直是一個(gè)人去食堂吃飯或者去上自習(xí)，別在意，大學(xué)里一個(gè)人是正常的，你覺(jué)得孤獨(dú)？你的”朋友”是怕你覺(jué)得你沒(méi)有自由的空間，所以別以為你沒(méi)有”朋友”。

十一，很多事情別人通知你了，要說(shuō)謝謝，沒(méi)有通知你，不要責(zé)怪，因?yàn)槟切┦履闫鋵?shí)應(yīng)該自己弄清楚。

十二,“我請(qǐng)你吃飯“之類(lèi)的話不要亂說(shuō),因?yàn)樗腥硕紩?huì)當(dāng)真,不管你自己怎么想,大學(xué)里請(qǐng)人吃飯是很平常的事,幾乎連請(qǐng)一個(gè)自己不怎么認(rèn)識(shí)的人吃飯都很正常.

十三,尊嚴(yán)是最重要的,但是在大學(xué)里，要懂得利用這個(gè)空間鍛煉自己,要讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力,要知道,社會(huì)是一個(gè)最喜歡打碎人的尊嚴(yán)的地方,除了你自己,沒(méi)人會(huì)為你保留它.

十四,大學(xué)是亞社會(huì).對(duì),所以,當(dāng)你上了高年級(jí)后,要讓自己有大人的形象,大一的孩子看到你,你要能讓他們感覺(jué)到你是他們的學(xué)長(zhǎng).你很成熟.

十五,你有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,你去做.做到后會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人佩服你呢!

十六,經(jīng)常給家里打個(gè)電話,即使他們說(shuō)不想你.

十七,你可以有喝醉的時(shí)候,我們可以接受,但是你要明白和真正的”朋友”一醉才能讓傷心事方休,否則,你只會(huì)是別人的談資和笑柄.

十八,如果你四年內(nèi)很少去圖書(shū)館的話,你就等于自己浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富.所以,常去那里,隨意翻翻,都有收獲.

十九,不論男人還是女人,如果在大學(xué)里還把容貌當(dāng)作重要的東西而過(guò)分重視的話,可能不會(huì)吃虧,但是早晚會(huì)吃虧.可能,很可能.

二十 , 面試時(shí)很多老總會(huì)問(wèn)你----如果你能見(jiàn)到老總的話----你會(huì)做什么??也許你現(xiàn)在其實(shí)就可以記得這個(gè)問(wèn)題,這樣可能以后會(huì)好好回答----尤其對(duì)文科學(xué)生來(lái)說(shuō).

二十一，新學(xué)期如果你接新生的話，當(dāng)被問(wèn)到學(xué)校怎么樣之類(lèi)的問(wèn)題時(shí)，你要記住你不但是這個(gè)學(xué)校的一分子，你更要給你學(xué)弟學(xué)妹帶來(lái)信心，你走過(guò)大一，你應(yīng)該知道那時(shí)候?qū)W(xué)長(zhǎng)的信任多深。

二十二,別總抱怨不公平，你的不公平對(duì)別人是公平的，辨證法——高三時(shí)學(xué)的，忘記了？

二十三,別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬(wàn)別。

二十四,“我愛(ài)你”。別對(duì)很多人說(shuō)這句話，在大學(xué)里，我的意思是，希望你只對(duì)一個(gè)人說(shuō)，這是尊重你愛(ài)的人，更是尊重你自己的感情 ．

二十五,大學(xué)，因?yàn)槟愦牡胤绞谴髮W(xué)，所以你有空間承受失敗和打擊．因此，你應(yīng)該……真的應(yīng)該，找找……自信和自傲的區(qū)別，可以用一輩子的。

二十六,如果你的個(gè)性讓很多人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，那么你的個(gè)性是失敗的，個(gè)性的成功在于能吸引，而不是能排斥。

二十七,如果把上課不睡覺(jué)當(dāng)做一種鍛煉并且你做到了，那么，你很強(qiáng)，而且記住，其實(shí)你應(yīng)該是這樣的，老師再差，也比學(xué)生強(qiáng)，因?yàn)樗麄兪抢蠋煛?

二十八,學(xué)生會(huì)的主席之類(lèi)的干部，如果你尊重他們，告訴你自己那是因?yàn)樗麄兪悄愕膶W(xué)長(zhǎng)而不是因?yàn)樗麄兪悄愕纳霞?jí)，事實(shí)上，大家都只是學(xué)生而已，只是學(xué)生。

二十九,瘋狂英語(yǔ)的話：別怕丟人，如果你實(shí)在不行就別怕丟人，行的話，建議你們-去追求丟人，那是一種成功的嘗試，至于為此笑話你的人，你可以把他們從你將來(lái)人生對(duì)手的名單中排除了，所以你也不要笑話那些上臺(tái)丟人的人．

三十 ,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌．

三十一,如果你不抽煙的話,你的精力將比抽煙的時(shí)候好的多,這是絕對(duì)的.

三十二,你的確要學(xué)的有心計(jì),但是記住,永遠(yuǎn)記住,在社會(huì)上要?jiǎng)倮奈ㄒ坏姆椒ㄓ肋h(yuǎn)只是一個(gè),那就是實(shí)力,永遠(yuǎn)不用懷疑.

三十三,面對(duì)不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平.所以,你不如去努力的奮斗,爭(zhēng)取你自己最合適的公平.

三十四,人生百態(tài),不要對(duì)新的看不慣的東西生氣,無(wú)所謂的,比如說(shuō)戀人同居問(wèn)題,和我們很多人無(wú)關(guān)的.

三十五,別總請(qǐng)人吃飯,別總讓別人請(qǐng)你吃飯－－－朋友除外!!!!!

三十六,在大學(xué)里就開(kāi)始訓(xùn)練自己的冷靜力,這是一種能力的,有大事時(shí),能安靜并能快速想出辦法的人,很厲害. 三十七,大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)范圍是所有的大學(xué)生,所以,你知道是否可以放松學(xué)習(xí)的.

三十八,大了,成熟了,穩(wěn)重了 ,但是這和激情不矛盾,一種對(duì)工作和學(xué)習(xí)的沖擊力及持久力會(huì)讓你有特殊的魅力和個(gè)人實(shí)力．

三十九,記著在所謂的學(xué)生會(huì)里即便你就是主席 如果你的四級(jí)沒(méi)過(guò)沒(méi)有畢業(yè)證的話，白搭沒(méi)單位想要你這樣的人，單位需要的是工作的人而不是當(dāng)官的人．更何況現(xiàn)在的就是主席學(xué)到的是喝酒抽煙，相互的吹捧．

關(guān)于學(xué)校應(yīng)該允許我們干什么和學(xué)校應(yīng)該允許我們干什么英語(yǔ)的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。